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発達障害のあるお子さんの保育園問題と、キャリアを両立させるための具体的な解決策

発達障害のあるお子さんの保育園問題と、キャリアを両立させるための具体的な解決策

この記事では、発達障害を持つお子さんを育てながら、キャリアを諦めたくないお母さんに向けて、保育園での問題解決と、仕事との両立を支援するための具体的な方法を提案します。

年少クラスに通う発達障害の息子のことで相談させてください。

息子は軽度知的障害と自閉症があります。保育園へは0歳から通っており、2歳の時に診断がおりました。言葉はほとんど話せず、意思疎通も苦手です。療育には保育園の後と休日に週4日通っています。

2歳児クラスまでは、保育園が少人数制で信頼できる先生がいた為、息子も安心して過ごすことができていました。しかし、年少クラスになると30名の児童に対して先生が2名となり、手がまわらず、息子は放置されている状況です。年少に上がる半年前から加配をつけていただくようお願いをしておりましたが、結果つけていただくことは叶わず‥

先生が変わり、児童の数も増えた為、息子の情緒が不安定になり、おねしょや奇声、自傷行為が増えてしまいました。また、連絡帳もないので、普段何をしているか全くわからない状況です。お迎え時に園での様子を聞きたいのですが、忙しそうで先生と話す機会もありません‥その為息子の特性を簡単にまとめた資料を、園にお渡ししましたが、その書類もみていただけていないようです‥

登園後、しばらく息子の様子を見るようにしているのですが、いつも隅っこで固まって立ち尽くしています。時には同じクラスの子にからかいを受けている時もあります。それでも先生は見て見ぬふりです。

このままこの園で過ごすのが正解か悩んでいます。

とはいえ、地域の保育園は認可外も含めいっぱいで空きがない状況です。母子家庭なので仕事を辞める選択はありません。また、両親は息子に偏見があるため頼れません。

息子にとって他にどのような選択がありますでしょうか‥皆さんのご意見伺いたいです。

1. 現状の課題と問題点の整理

まず、ご相談内容を整理し、抱えている課題を具体的に把握しましょう。現状は、以下の点が大きな問題として挙げられます。

  • 保育環境の変化: 年少クラスへの進級に伴い、保育士の人数が減少し、一人ひとりの児童への目配りが難しくなっている。
  • 情報伝達の不足: 連絡帳がないため、園での息子の様子が把握できない。先生とのコミュニケーションも不足している。
  • 専門的なサポートの欠如: 加配の希望が叶わず、息子の特性に合わせたサポートが十分に受けられていない。
  • 息子の不安定な状態: 情緒不安定、自傷行為、他児からのからかいなど、息子さんの精神的な負担が増大している。
  • 保護者の孤立: 母子家庭であり、両親からのサポートも得られないため、一人で問題を抱え込んでいる。

これらの問題を解決するために、具体的な対策を講じていく必要があります。

2. 保育園との連携強化と情報収集

まずは、保育園との連携を強化し、息子さんの状況を正確に把握することから始めましょう。

2-1. 園とのコミュニケーションを積極的に行う

先生とのコミュニケーション不足が課題の一つです。以下のような方法で、積極的にコミュニケーションを図りましょう。

  • 個別面談の機会を設ける: 園長先生や担任の先生に、息子の状況について詳しく話すための時間を設けてもらいましょう。事前に、伝えたい内容を整理しておくと、スムーズに話が進みます。
  • 連絡帳の活用: 連絡帳がないとのことですが、先生に相談し、可能な範囲で連絡帳を導入してもらいましょう。毎日でなくても、週に数回、息子の様子や気になる点を共有できる場を設けるだけでも、状況把握に役立ちます。
  • お迎え時の声かけ: お迎えの際に、短時間でも良いので、先生に息子の様子について質問する習慣をつけましょう。「今日はどんな遊びをしましたか?」「何か気になることはありましたか?」など、具体的な質問をすることで、より多くの情報を得ることができます。
  • 園への情報提供: 息子の特性や、家庭での様子をまとめた資料を再度園に提出し、先生たちに共有してもらいましょう。資料には、息子の好きなこと、苦手なこと、対応方法などを具体的に記載すると、先生たちが息子を理解しやすくなります。

2-2. 園の対応を記録する

園とのやり取りを記録しておくことも重要です。記録は、問題解決の進捗状況を把握するためだけでなく、万が一、園との間でトラブルが発生した場合の証拠にもなります。

  • 記録方法: 面談の内容、連絡帳でのやり取り、お迎え時の会話などを、日付、時間、内容を詳細に記録しましょう。
  • 記録の活用: 記録を定期的に見返し、園の対応に変化が見られるか、問題が改善されているかなどを確認しましょう。必要に応じて、記録をもとに園に改善を求めることもできます。

3. 専門機関との連携とサポートの拡充

保育園だけでのサポートには限界があるため、専門機関との連携を強化し、息子さんのサポート体制を拡充しましょう。

3-1. 療育機関との連携

現在、療育に通われているとのことですが、保育園との連携をさらに強化しましょう。

  • 情報共有: 療育の先生に、保育園での息子の様子を伝え、連携して対応方法を検討しましょう。保育園の先生にも、療育での取り組みを共有し、園での活動に活かしてもらいましょう。
  • 合同での面談: 療育の先生、保育園の先生、保護者の三者で面談を行い、息子の成長をサポートするための具体的な計画を立てましょう。
  • 療育プログラムの活用: 療育で学んだスキルを、保育園での生活にも活かせるように、療育の先生にアドバイスをもらいましょう。

3-2. 専門家への相談

専門家からのアドバイスを受けることも重要です。

  • 発達専門医: 息子の発達状況について、専門的なアドバイスを受けましょう。必要に応じて、薬物療法などの治療法についても相談できます。
  • 臨床心理士: 息子の情緒的な問題について、カウンセリングや心理療法を受けることができます。
  • ソーシャルワーカー: 保育園との連携、行政サービスの情報提供など、様々な面でサポートを受けることができます。

4. 保育園以外の選択肢の検討

現在の保育園での状況が改善しない場合、他の選択肢を検討することも必要です。

4-1. 転園の検討

現在の保育園でのサポート体制が整わない場合、転園も選択肢の一つです。

  • 情報収集: 地域の保育園や、発達障害児を受け入れている保育園について、情報を収集しましょう。インターネット、自治体の窓口、他の保護者からの情報などが役立ちます。
  • 見学: 興味のある保育園に見学に行き、園の雰囲気や、先生たちの対応などを確認しましょう。息子さんと一緒に見学に行き、息子さんが安心して過ごせる環境かどうかを見極めることも重要です。
  • 体験入園: 可能であれば、体験入園に参加し、実際に園での生活を体験してみましょう。

4-2. 認可外保育園や、その他の選択肢

認可保育園の空きがない場合でも、他の選択肢を検討してみましょう。

  • 認可外保育園: 認可外保育園の中には、発達障害児の受け入れに積極的な園もあります。園の情報を収集し、見学に行きましょう。
  • 幼稚園: 幼稚園の中には、預かり保育を行っている園もあります。幼稚園と保育園を組み合わせることで、息子の成長に合わせたサポートを受けることができます。
  • 児童発達支援事業所: 児童発達支援事業所は、発達障害のある子どもたちのための施設です。専門的なサポートを受けることができます。

5. 仕事との両立を支援するための工夫

母子家庭で仕事を辞める選択肢がないとのことですので、仕事との両立を支援するための工夫も必要です。

5-1. 職場の理解と協力

まずは、職場で理解と協力を得られるように努めましょう。

  • 上司への相談: 上司に、息子の状況と、仕事との両立のために必要なサポートについて相談しましょう。
  • 同僚への理解: 同僚に、息子の状況を説明し、理解を求めましょう。
  • テレワークや時短勤務: 可能な範囲で、テレワークや時短勤務を活用し、仕事と育児の両立を図りましょう。
  • 休暇制度の活用: 病児保育や、ベビーシッターなどの制度を活用し、急な用事にも対応できるようにしておきましょう。

5-2. 地域のサポートの活用

地域には、子育てを支援するための様々なサービスがあります。積極的に活用しましょう。

  • ファミリーサポート: 地域の子育て支援団体が、子どもの預かりや送迎などをサポートしてくれます。
  • 病児保育: 子どもが病気の際に、一時的に預かってくれる施設です。
  • ベビーシッター: 自宅で子どもの世話をしてくれるサービスです。
  • 行政の相談窓口: 子育てに関する悩みや、困りごとについて、相談できる窓口です。

5-3. キャリアプランの見直し

仕事と育児の両立を考え、キャリアプランを見直すことも必要です。

  • 働き方の見直し: 現在の働き方を見直し、柔軟な働き方を検討しましょう。例えば、フルタイムからパートタイムへの変更、在宅ワークへの移行など、様々な選択肢があります。
  • スキルアップ: スキルアップを図ることで、より良い条件での転職や、キャリアアップを目指すことができます。
  • 転職の検討: 現在の職場での両立が難しい場合、転職も選択肢の一つです。子育て支援制度が充実している企業や、発達障害児への理解がある企業を探しましょう。

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6. まとめと今後のアクションプラン

発達障害のあるお子さんを育てながら、キャリアを両立させることは、容易ではありません。しかし、適切なサポート体制を構築し、積極的に行動することで、必ず道は開けます。

まずは、以下のステップで行動を開始しましょう。

  1. 保育園との連携強化: 先生とのコミュニケーションを密にし、息子の状況を正確に把握する。
  2. 専門機関との連携: 療育機関や専門家と連携し、息子のサポート体制を拡充する。
  3. 保育園以外の選択肢の検討: 転園や、その他の選択肢について、情報を収集し、検討する。
  4. 仕事との両立支援: 職場の理解と協力を得て、地域のサポートを活用し、キャリアプランを見直す。

これらのアクションプランを実行し、息子さんと、あなた自身の幸せな未来を切り開きましょう。

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