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双子の発達の遅れ…もしかして自閉スペクトラム症?親として今できること

双子の発達の遅れ…もしかして自閉スペクトラム症?親として今できること

1歳10ヶ月になる双子の娘さんの発達について、ご心配なことと思います。特に、自閉スペクトラム症(ASD)の可能性について、情報収集をされている中で、様々な思いを抱えていらっしゃるのではないでしょうか。言葉の発達の遅れや、特定の行動パターン、癇癪など、気になる点がたくさんあることと思います。この記事では、あなたの抱える不安に寄り添いながら、現時点でできること、そして将来に向けての準備について、具体的なアドバイスを提供します。

自閉症について。無知で失礼・言葉足らず・誤認がありましたらスミマセン。

1歳10ヶ月になる双子の娘がいます。身長も高く、体重もそこそこあり、体格の面では心配していません。

心の面での成長で不安を抱えています。

①長女

・指さしをする

・こちらの要求が伝わっており、「●●持ってきて」と言えば持って来てくれる

・「ご飯食べる?」等の質問に対し、首を縦か横に振って答えてくれる

・話せる単語が少ない【パパ・ママ・ワンワン・ブーブ(車)・ガオー(ライオン)・パオーン(象)】や【どーぞ・おいしい】

寝返りやハイハイ、歩き始めは遅く、検診にギリギリセーフで間に合っていました。

②次女

・指さしを決まったものにしかしない【ワンワンかアンパンマン】代わりに指をさして親に答えさせる

・あまり人の話しを聞かない【話し掛けたりお願いしても見向きもしない、パパやママを指さすことが出来ない】

・あまり目を合わせない【わざと見ようとしても逸らしたり、他の物を見ようとする】テレビがついていると、顔の前に近付くとよけて見ようとしている。

・テレビが付いていなければ遊んで欲しくて絵本やおもちゃを持ってきて、目を合わせたり笑ってくれる

・マネが上手【子供番組や童謡などの振付けや創作ダンスが得意】いっぽんばしこちょこちょは振りをつけながら歌う。

・オウム返しのような事を言っている【質問に対し首を振って答えることはなく、「ワンワンどこ?」に「ワンワン」、「アンパンマン好き?」に「アンパンマン」】

・よく歌って踊っています

寝返りやハイハイ、歩き始めは順調で長女よりも早く検診には十分間に合っていました。

長女の言葉の遅れも気になりますが、次女の事が気がかりすぎます。

癇癪の様な事を起こすことが増え、泣き叫びながら倒れようとしたりするので危なくて目が離せません。

主人にも相談したのですが、主人の甥っ子(年長)に自閉症疑惑があり、その甥っ子の言動に似ている気がすると。

ネットで検索し色々調べたのですが、小さくてまだハッキリと分からない等の回答が多く、私自身も理解しているつもりですが、覚悟を決めたい反面、まだ分からないという少しの希望も捨て切れません。

言葉がまだうまく話せないうちは仕方ないのでしょうか?市の育児相談へ行くべきでしょうか?

長文・乱文すみません。拝読いただきありがとうございました。

1. 現状の整理と、自閉スペクトラム症(ASD)に関する基礎知識

まず、現状を整理し、自閉スペクトラム症(ASD)に関する基本的な知識を共有しましょう。ASDは、社会性の発達、コミュニケーション、行動パターンに特徴が見られる発達障害の一つです。診断は、専門医による詳細な評価に基づいて行われます。1歳10ヶ月という年齢では、まだ診断が確定しないこともありますが、気になる点がある場合は、専門家への相談が重要です。

1-1. 娘さんたちの現状を詳しく見てみましょう

ご相談内容から、長女さんと次女さんのそれぞれに、いくつかの気になる点が見受けられます。以下に、それぞれの特徴を整理してみましょう。

  • 長女さん
    • 指さしをする
    • 指示が通る
    • 質問に首を振って答える
    • 話せる単語が少ない
    • 運動発達はややゆっくり
  • 次女さん
    • 指さしが限定的
    • 人の話を聞かない
    • 目を合わせにくい
    • 模倣が得意
    • オウム返しがある
    • 癇癪を起こす
    • 運動発達は順調

これらの特徴は、ASDの可能性を示唆するものではありますが、現時点ではあくまで「気になる点」です。専門家の評価を受けることで、より正確な状況を把握することができます。

1-2. 自閉スペクトラム症(ASD)とは?

自閉スペクトラム症(ASD)は、社会性の発達、コミュニケーション、行動パターンに特徴が見られる発達障害です。ASDの特性は人それぞれ異なり、軽度から重度まで様々な程度があります。主な特徴としては、以下のようなものが挙げられます。

  • 社会性の困難さ: 相手の気持ちを理解することや、対人関係を築くことが難しい場合があります。
  • コミュニケーションの困難さ: 言葉の発達の遅れや、言葉の使い方の独特さ、非言語的なコミュニケーション(ジェスチャーや表情)の理解の難しさなどが見られることがあります。
  • 限定された興味や反復的な行動: 特定の物事への強いこだわりや、同じ行動を繰り返す傾向が見られることがあります。

ASDの診断は、これらの特徴を総合的に評価し、専門医によって行われます。早期に適切な支援を受けることで、子供たちの成長を大きくサポートすることができます。

2. 今すぐできること:具体的な行動プラン

現状でできることはたくさんあります。焦らず、一つずつ実践していきましょう。

2-1. 市の育児相談を利用する

まず、地域の育児相談窓口に相談しましょう。保健師や専門家が、娘さんたちの発達状況についてアドバイスをしてくれます。具体的な相談内容としては、以下のようなものが考えられます。

  • 発達に関する不安の共有
  • 現在の状況の評価
  • 今後の支援に関する情報提供
  • 専門機関の紹介

育児相談は、あなたの不安を軽減し、適切なサポートに繋がる第一歩となります。

2-2. 専門機関への相談を検討する

必要に応じて、専門機関への相談を検討しましょう。小児科医、発達専門医、臨床心理士など、専門家は、娘さんたちの発達状況を詳しく評価し、適切なアドバイスや支援を提供してくれます。専門機関への相談は、以下のステップで進めるとスムーズです。

  1. 情報収集: 地域の専門機関(発達外来、療育センターなど)を探し、情報を集めましょう。
  2. 予約: 専門機関に予約を取り、相談の準備をしましょう。
  3. 相談: 専門家に、娘さんたちの現状や、これまでの経過を詳しく伝えましょう。
  4. 評価: 専門家による評価を受け、診断や支援についてのアドバイスを受けましょう。

2-3. 日常生活でのサポート

日常生活の中で、娘さんたちをサポートできることもあります。遊びを通して、コミュニケーション能力や社会性を育むことができます。例えば、

  • 遊びの工夫: 娘さんたちの興味のある遊びを取り入れ、一緒に楽しみましょう。
  • 言葉がけ: 具体的な言葉で指示を出し、褒めてあげましょう。
  • 環境調整: 刺激の少ない環境を整え、癇癪を誘発する可能性のあるものを減らしましょう。

3. 将来に向けての準備:長期的な視点

将来に向けて、長期的な視点での準備も大切です。早期からの支援は、子供たちの成長に大きな影響を与えます。

3-1. 療育の検討

療育とは、発達に遅れや偏りがある子供たちが、日常生活を送る上で必要なスキルを身につけるための支援です。療育には、様々な種類があり、子供たちの特性や発達段階に合わせて、適切なプログラムが提供されます。療育を検討する際には、以下の点を考慮しましょう。

  • 情報収集: 地域の療育施設やプログラムについて、情報を集めましょう。
  • 見学: 療育施設を見学し、プログラムの内容や雰囲気を把握しましょう。
  • 体験: 体験プログラムに参加し、子供たちの反応や、自分たちの希望に合うかを確認しましょう。
  • 相談: 専門家や、他の保護者の方々に相談し、アドバイスを受けましょう。

3-2. 情報収集と学習

ASDに関する情報を積極的に収集し、学習を続けることも重要です。書籍、インターネット、セミナーなど、様々な情報源を活用し、ASDに関する知識を深めましょう。また、他の保護者の方々と交流し、情報交換や悩み相談をすることも、心の支えになります。

3-3. 家族の理解と協力

家族全体の理解と協力は、子供たちの成長にとって不可欠です。ご主人や、他の家族にも、ASDに関する情報を共有し、理解を深めてもらいましょう。家族が一体となって子供たちを支えることで、子供たちは安心して成長することができます。

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4. よくある質問(Q&A)

多くの方が抱える疑問について、Q&A形式で解説します。

Q1: まだ1歳10ヶ月ですが、診断は可能ですか?

A: 1歳10ヶ月では、まだ診断が確定しないこともあります。しかし、専門家は、発達の遅れや、気になる行動パターンについて、詳しく評価することができます。早期に専門家の評価を受けることで、適切な支援に繋げることができます。

Q2: 診断が出なくても、できることはありますか?

A: 診断が出ていなくても、できることはたくさんあります。地域の育児相談窓口に相談したり、専門機関に相談したりすることで、具体的なアドバイスや支援を受けることができます。また、日常生活の中で、遊びを通して、コミュニケーション能力や社会性を育むこともできます。

Q3: 療育は、いつから始めるのが良いですか?

A: 療育は、早期に始めるほど効果が高いと言われています。気になる点がある場合は、できるだけ早く専門家に相談し、療育の必要性について検討しましょう。療育は、子供たちの発達段階や、特性に合わせて、適切なプログラムが提供されます。

Q4: 家族として、どのように子供たちをサポートできますか?

A: 家族として、子供たちをサポートするためには、まず、ASDに関する知識を深めることが大切です。そして、子供たちの個性や、強みを理解し、受け入れることが重要です。日常生活の中で、子供たちの興味のある遊びを取り入れたり、コミュニケーションを積極的にとったりすることで、子供たちの成長をサポートすることができます。また、家族が一体となって子供たちを支えることで、子供たちは安心して成長することができます。

Q5: 癇癪がひどい場合、どのように対応すれば良いですか?

A: 癇癪がひどい場合は、まず、安全な場所を確保し、子供たちの安全を守ることが大切です。そして、子供たちの気持ちに寄り添い、落ち着くまで見守りましょう。癇癪の原因を探り、事前に回避できるような工夫をすることも重要です。専門家に相談し、具体的な対応方法についてアドバイスを受けることも有効です。

5. まとめ:未来への希望を持って

双子の娘さんの発達について、ご心配なことと思いますが、一人で抱え込まず、様々なサポートを活用しながら、子供たちの成長を支えていきましょう。早期からの支援は、子供たちの成長に大きな影響を与えます。専門家のアドバイスを受けながら、焦らず、一つずつ、できることから取り組んでいきましょう。未来への希望を持って、子供たちの成長を応援していきましょう。

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