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1歳9ヶ月、単語を話さない息子…発達障害の可能性と、今できることとは?【キャリアコンサルタントが解説】

1歳9ヶ月、単語を話さない息子…発達障害の可能性と、今できることとは?【キャリアコンサルタントが解説】

この記事では、1歳9ヶ月のお子さんが単語を話さないことについて悩んでいるお母様からのご相談にお答えします。お子さんの発達に関するご不安は、親御さんにとって非常に大きなものです。今回の記事では、専門家の視点から、現状の整理、考えられる可能性、そして今できる具体的なサポートについて詳しく解説していきます。

こんにちは、1歳9ヶ月になる息子がいます。

周りのお子さんが1語、2語と話しているなか息子は単語を一つも話しません…。

指差しも未だにしません。(たまに指差しみたいな形はしますが、きちんと指せていない…)

言葉の理解は

・いただきます、ごちそうさまでしたが出来る、わかる。

・食べ終わったあと、イスを片付けてというとイスを片付ける。

・ねんね、というとベッドに行く。

・飼っている鳥の名前を言うと、鳥かごまで行く

等などで、

ほかにも幾つかの単語は理解しております。

欲求は基本的にわたしの手を引き伝えます。

運動能力は問題ないと思います。(滑り台上り降りなどは完璧です)

今月末に療育センターで先生にみてもらいますが、

それまでに多少の心構えをしておきたくて…

息子はやはり自閉症などの障害をもっているのでしょうか?

単語をしゃべらない、指差しをしないという点以外では違和感をあまり感じませんが、

1歳9ヶ月にもなり単語をしゃべらないのはやはり何らかの障害があるということですかね…?

月末まで待てばいいのですが、どうしてもお話を頂きたくて(:_;)

やはり自閉症又は発達障害の可能性が高いですか?

1. 現状の整理:何が気になるのか?

まず、ご相談内容を整理しましょう。1歳9ヶ月のお子さんの成長において、気になる点は主に以下の2点です。

  • 単語を話さない
  • 指差しをしない

一方で、言葉の理解力はあり、指示に従うこともできる。運動能力も問題ないとのことです。この情報から、現時点での状況を客観的に把握することが重要です。

2. 考えられる可能性:発達の遅れ、そして発達障害について

1歳9ヶ月で単語を話さない、指差しをしないという状況は、発達の遅れを示唆する可能性があります。しかし、それだけで直ちに「発達障害」と断定することはできません。発達障害には様々な種類があり、自閉スペクトラム症(自閉症)、注意欠如・多動性障害(ADHD)、学習障害などがあります。今回のケースで考えられる可能性について、以下に解説します。

2-1. 発達の遅れ

発達の遅れは、必ずしも「障害」を意味するわけではありません。お子さんの個性や成長のペースには個人差があり、言葉の発達がゆっくりな場合もあります。しかし、専門家の診断を受けることで、適切なサポートや支援を受けることができます。

2-2. 自閉スペクトラム症(自閉症)

自閉スペクトラム症は、社会性の発達やコミュニケーションに困難が見られる発達障害です。言葉の発達の遅れ、指差しの欠如、特定の行動へのこだわりなどが特徴として挙げられます。ただし、自閉スペクトラム症の診断には、専門家による詳細な評価が必要です。

2-3. その他の発達障害

ADHDや学習障害など、他の発達障害も考慮に入れる必要があります。これらの障害は、言葉の発達とは異なる側面で影響を及ぼすことがあります。例えば、ADHDの場合、集中力の問題が言葉の発達に影響を与えることもあります。

3. 今後の対応:療育センターでの相談と、親としてできること

今月末に療育センターでの相談を控えているとのことですので、まずは専門家の意見をしっかりと聞くことが重要です。その上で、親としてできることを考えていきましょう。

3-1. 療育センターでの相談に備えて

療育センターでの相談では、お子さんの現状を詳しく伝えることが大切です。以下の点を事前に整理しておくと、スムーズな相談に繋がります。

  • 日々の様子:

    お子さんの日々の行動、言葉の発達、興味のあることなどを具体的に記録しておきましょう。例えば、「毎日同じ時間に同じ遊びをする」「特定の食べ物しか食べない」など、気になる点をメモしておくと良いでしょう。

  • 家族歴:

    家族に発達障害や精神疾患の人がいるかどうかも、医師に伝えるべき情報です。

  • 質問事項:

    事前に、医師に聞きたいことをリストアップしておきましょう。例えば、「自閉症の可能性はどのくらいあるのか」「今後、どのような検査が必要なのか」「家庭でできることは何か」など、具体的な質問を用意しておくと、相談の時間を有効に活用できます。

3-2. 家庭でできること

療育センターでの相談を待つ間、そして相談後も、親としてできることはたくさんあります。以下に、具体的なアドバイスをいくつかご紹介します。

  • 言葉がけ:

    お子さんが興味を持っているものについて、積極的に言葉がけをしましょう。例えば、絵本を見ているときに「これは犬だよ」「ワンワンだね」など、具体的に言葉で表現します。指差しを促す際には、一緒に指をさして「あれは何?」と尋ねるのも良いでしょう。

  • 遊び:

    お子さんが楽しめる遊びを通して、コミュニケーションを促しましょう。例えば、積み木遊びをしながら「高く積んでみよう」「倒れちゃったね」など、言葉を添えることで、言葉への興味を深めることができます。また、一緒に絵本を読んだり、歌を歌ったりするのも効果的です。

  • 環境調整:

    お子さんが集中しやすい環境を整えることも大切です。テレビや音楽の音量を控えめにしたり、おもちゃを整理して、遊びに集中できる空間を作ったりするのも良いでしょう。

  • 専門家のサポート:

    療育センターでの相談だけでなく、必要に応じて、言語聴覚士や臨床心理士などの専門家にも相談しましょう。専門家のアドバイスを受けることで、より適切なサポートを受けることができます。

4. 成功事例:早期発見と適切なサポートの重要性

早期に発達の遅れに気づき、適切なサポートを受けたことで、お子さんの成長が大きく改善された事例は数多くあります。例えば、言葉の発達が遅れていたお子さんが、言語聴覚士による指導や、家庭での取り組みを通じて、言葉を話せるようになったというケースがあります。また、自閉スペクトラム症と診断されたお子さんが、早期からの療育によって、社会性やコミュニケーション能力を向上させたという事例もあります。

これらの事例から、早期発見と適切なサポートがいかに重要であるかがわかります。お子さんの発達について少しでも気になることがあれば、専門家に相談し、適切なサポートを受けることが、お子さんの成長を大きく後押しすることに繋がります。

5. まとめ:焦らず、お子さんのペースに合わせて

1歳9ヶ月のお子さんが単語を話さない、指差しをしないという状況は、親御さんにとって大きな不安を抱かせるものです。しかし、焦らず、お子さんのペースに合わせて、できることから始めていきましょう。療育センターでの相談を通して、専門家の意見を聞き、適切なサポートを受けることが大切です。そして、何よりも、お子さんの成長を温かく見守り、愛情を注いであげてください。

今回の記事が、少しでもお役に立てれば幸いです。お子さんの健やかな成長を心から願っています。

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6. よくある質問(Q&A)

Q1: 1歳9ヶ月で単語を話さないと、必ず発達障害ですか?

A: いいえ、必ずしもそうではありません。言葉の発達には個人差があり、1歳9ヶ月で単語を話さないからといって、直ちに発達障害と診断されるわけではありません。しかし、気になる点があれば、専門家に相談し、適切な評価を受けることが重要です。

Q2: 家庭でできることはありますか?

A: はい、たくさんあります。言葉がけを積極的に行い、遊びを通してコミュニケーションを促しましょう。絵本を読んだり、歌を歌ったりするのも効果的です。また、お子さんが集中しやすい環境を整えることも大切です。

Q3: 療育センターでは、どのようなことをするのですか?

A: 療育センターでは、お子さんの発達状況を評価し、個別の支援計画を作成します。言語療法、作業療法、行動療法など、様々なプログラムが提供されます。また、親御さんへの相談やアドバイスも行われます。

Q4: 指差しをしないのは、なぜ問題なのですか?

A: 指差しは、コミュニケーションの重要な手段です。指差しをすることで、興味のあるものを相手に伝え、言葉の発達を促すことができます。指差しをしない場合、コミュニケーションに困難が生じる可能性があります。

Q5: 早期療育は、なぜ大切なのですか?

A: 早期療育は、お子さんの発達を大きく後押しする可能性があります。早期に適切な支援を受けることで、言葉の発達や社会性の発達を促し、将来的な困難を軽減することができます。

Q6: 専門家には、どのように相談すれば良いですか?

A: まずは、かかりつけの小児科医に相談し、専門機関を紹介してもらうのが一般的です。保健センターや発達相談支援センターでも、相談を受け付けています。また、言語聴覚士や臨床心理士などの専門家にも相談することができます。

Q7: 診断結果が出るまで、どのように過ごせば良いですか?

A: 診断結果が出るまでの間も、お子さんとのコミュニケーションを大切にし、愛情を注いでください。焦らず、お子さんのペースに合わせて、できることから始めていきましょう。専門家のアドバイスを参考にしながら、家庭でのサポートを継続することが重要です。

Q8: 療育は、いつから始めるのが良いですか?

A: 療育は、早ければ早いほど良いとされています。気になる点があれば、できるだけ早く専門家に相談し、適切な支援を受けることが大切です。早期療育は、お子さんの発達を大きく後押しする可能性があります。

Q9: 療育にかかる費用は、どのくらいですか?

A: 療育にかかる費用は、利用するサービスや地域によって異なります。自治体によっては、療育に関する費用を助成する制度がありますので、お住まいの地域の情報を確認してください。また、医療保険が適用される場合もあります。

Q10: 療育と保育園・幼稚園は、両立できますか?

A: はい、両立できます。療育と保育園・幼稚園を両立することで、お子さんは様々な経験を積むことができます。保育園・幼稚園の先生と連携し、お子さんに合ったサポート体制を整えることが大切です。

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