2歳前の発達の遅れ？専門家が教える、療育を考える前に親ができること
2歳前の発達の遅れ？専門家が教える、療育を考える前に親ができること
この記事では、1歳9ヶ月のお子さんの発達に関するお悩みについて、専門家としての視点と、具体的なアドバイスを提供します。言葉の発達の遅れや、指示が通らないこと、落ち着きのなさなど、多くの親御さんが経験する悩みに焦点を当て、療育を検討する前にできること、そして将来への不安を和らげるための具体的なステップを解説します。
今月末で1歳9ヶ月になる息子の発達についてご相談です。
言葉は「バイバイ」「 できた」あとはバナナらしき言葉のみ。
そしてやりとりというのか、息子はこちらの言うことをあまり理解できていません。
食事をテーブルに並べて「ご飯だよ」と呼べば来たり、私が両手を広げて「おいで」と言えば来ますがそれは状況で判断しているだけでこちらの言っていることを理解している訳ではないように思います。
なので、動作が伴わないような指示「～取ってきて」「～はどこ？」などには反応しませんし「立って」「座って」などの簡単な指示も伝わりません。
その他息子の特徴としましては、
○落ち着きがなく家でも外でも好奇心旺盛に走り回っている。
おとなしくしてくれるのは
・好きなテレビアニメが始まった時
・抱っこ紐 ベビーカー チャイルドシートに乗り 出掛けている時(但し動きが止まると怒り出すことはあります)
・眠くなってきて私にベッタリくっついてくる時
くらいです。
○よく笑い 目も合う。
○人見知りはなく公園等に連れて行くと嬉しそうによそのお子さんに近寄っていく。
○未だに後追いがあり、お手洗いでも洗面所でも自分がテレビ等に集中していない限りついてくる。
私がベビーゲートで仕切られてあるキッチンに入るのも泣いて嫌がる。
○要求の指差しはできる。
また、これはクレーンには当たらないと思うのですが私の手を引き行きたい部屋へ連れて行かれることはあります。
周りの同じくらいの子供さんは、話せる言葉も多く、お母さんとの意思疎通もできており、〜ないないして、〜持ってきて、などの指示にも応えられるようで私からすると驚くことばかりで。
他人と比べたらいけないと思いつつ、2歳を目前にこれは少し考えないといけないのかなと思いました。
1歳半健診では、積み木のみできました。
そこでもうちの子は群を抜いて落ち着きがなく保健師さんにも相談したところ、指導としては「様子見ですね」とのことで、市が開催する親子教室の案内をいただき現在通っています。
ですが、その親子教室も全5回なので間もなく終了します。
普段から通う支援センターや公園以外にもいろんな教室などに積極的に通わせたりしたいなと思うのですが私も8月頭に出産を控えているのでなかなかあれこれ行動することもできず…
現在通う親子教室の最終回の時にでももう一度保健師さんとお話してみようと思うのですが2歳前で療育を考えるのはまだ早いのでしょうか？
何かアドバイスや経験談など聞かせて頂きたいです。よろしくお願いします。
1. 発達の遅れに関する親御さんの不安：理解と共感
1歳9ヶ月のお子さんの発達についてのご相談、ありがとうございます。お子さんの成長を心から願うお母様の、少しの不安と、これからどうすれば良いのかという迷いが伝わってきます。他の子との比較や、言葉の発達の遅れ、指示が通らないことなど、気になる点はたくさんありますよね。まず、一番にお伝えしたいのは、あなたの感じている不安は決して特別なものではなく、多くの親御さんが経験することだということです。
子どもの発達には個人差があり、月齢や年齢だけで判断することはできません。しかし、気になる点がある場合は、専門家や周りの人に相談し、適切なサポートを受けることが大切です。今回の相談内容から、いくつか重要なポイントを整理し、具体的なアドバイスをさせていただきます。
2. 専門家が教える、発達の遅れを早期に発見するためのサイン
お子さんの発達について心配な場合、まず知っておくべきは、早期発見の重要性です。早期に適切なサポートを開始することで、お子さんの成長を大きく後押しすることができます。以下に、発達の遅れを早期に発見するためのサインをいくつかご紹介します。
- 言葉の発達の遅れ: 1歳半を過ぎても、単語がほとんど出ない、または意味のある言葉を話さない場合は、専門家への相談を検討しましょう。
- コミュニケーションの困難さ: 指示が理解できない、アイコンタクトが少ない、共同注意（一緒に何かを見る、指をさすなど）が少ない場合も、注意が必要です。
- 行動の問題: 落ち着きがない、こだわりが強い、特定の行動を繰り返すなどの行動が見られる場合も、専門家への相談を検討しましょう。
- 運動発達の遅れ: 1歳を過ぎても、まだ歩けない、または特定の動きがぎこちない場合は、専門家への相談を検討しましょう。
これらのサインはあくまで目安であり、一つでも当てはまるからといって、必ずしも発達の遅れを意味するわけではありません。しかし、気になる点がある場合は、専門家への相談を積極的に行い、適切なアドバイスを受けることが大切です。
3. 療育を検討する前に親御さんができること
2歳前の療育を考えるのは早いのではないか、というご相談ですが、療育を検討する前に、親御さんができることはたくさんあります。以下に、具体的なステップと、その目的を説明します。
3-1. 専門家への相談と情報収集
まず、かかりつけの小児科医や、地域の保健センター、発達支援センターなどに相談し、専門家のアドバイスを受けましょう。専門家は、お子さんの発達状況を詳しく評価し、適切なアドバイスやサポートを提供してくれます。また、情報収集も重要です。発達に関する情報を積極的に集め、お子さんに合ったサポート方法を見つけましょう。
- 小児科医: 定期的な健診や、気になる症状について相談できます。
- 保健センター: 発達に関する相談や、地域の情報を提供してくれます。
- 発達支援センター: 発達に関する専門的な支援や、療育に関する情報を提供してくれます。
3-2. 家庭でのサポート
家庭でのサポートは、お子さんの発達を促す上で非常に重要です。遊びを通して、お子さんの興味関心を刺激し、言葉の発達やコミュニケーション能力を高めることができます。以下に、具体的な方法を紹介します。
- 遊びを通しての学び: お子さんの好きな遊びを通して、言葉を教えたり、指示を聞く練習をしたりしましょう。例えば、絵本を読み聞かせたり、一緒に積み木をしたりすることで、言葉の発達や集中力を高めることができます。
- コミュニケーションの促進: お子さんの言葉を真似したり、質問に答えたりすることで、コミュニケーション能力を高めましょう。また、アイコンタクトを積極的に行い、お子さんの気持ちを理解しようと努めることも大切です。
- 生活習慣の確立: 規則正しい生活習慣を確立することで、お子さんの心身の発達を促すことができます。食事、睡眠、遊びの時間を決めて、規則正しい生活を送りましょう。
3-3. 地域のサポートの活用
地域には、子育てをサポートするための様々なサービスがあります。積極的に活用し、子育ての負担を軽減しましょう。以下に、具体的なサービスを紹介します。
- 親子教室: 他の子どもたちとの交流を通して、社会性を育むことができます。
- 子育て支援センター: 育児相談や、情報交換の場として利用できます。
- 一時保育: 自分の時間を確保したり、リフレッシュしたりすることができます。
4. 具体的なアドバイス：家庭でできること
ここからは、ご相談内容に基づき、具体的に家庭でできることをご紹介します。お子さんの特性を理解し、遊びやコミュニケーションを通して、発達を促すためのヒントです。
4-1. 言葉の発達を促す
言葉の発達を促すためには、お子さんの興味のあるものに焦点を当て、遊びの中で言葉を教えることが効果的です。例えば、
- 絵本の読み聞かせ: 絵本を見ながら、登場人物の名前や、物の名前を教えてあげましょう。お子さんが興味を示した言葉を繰り返し伝え、意味を理解できるようにサポートします。
- 日常会話: 食事中や遊びの最中など、日常の様々な場面で、言葉を話しかけましょう。「ご飯だよ」「おいしいね」「ボールで遊ぼう」など、簡単な言葉で話しかけることで、言葉への興味を引きます。
- 歌や手遊び: 歌を歌ったり、手遊びをしたりすることで、言葉のリズムやイントネーションを学び、言葉への興味を高めます。
4-2. 指示理解を促す
指示理解を促すためには、簡単な指示から始め、徐々にステップアップしていくことが大切です。例えば、
- 視覚的なヒント: 指示を出す際に、ジェスチャーや物の名前を一緒に伝えましょう。「これ、取って」と言いながら、物を指し示すことで、言葉と行動を結びつけます。
- 褒める: 指示に従ったときには、たくさん褒めてあげましょう。褒めることで、お子さんの意欲を高め、指示に従うことを楽しく感じさせます。
- 遊びの中で: 遊びの中で、指示を出す練習をしましょう。「ボールを投げて」「積み木を積んで」など、遊びを通して指示を理解する練習をします。
4-3. 落ち着きのなさを理解する
落ち着きのなさについては、まずお子さんの特性を理解し、受け入れることが大切です。その上で、お子さんが落ち着いて過ごせるような環境を整え、集中力を高める工夫をしましょう。例えば、
- 環境の調整: 騒がしい場所や、刺激の多い場所を避け、落ち着いて過ごせる場所を作りましょう。
- 遊びの工夫: 集中できる遊びを用意しましょう。例えば、パズルや積み木、粘土遊びなど、集中力を必要とする遊びを取り入れます。
- 運動遊び: 体を動かす遊びを取り入れ、エネルギーを発散させましょう。公園で遊んだり、体を動かす遊びをすることで、落ち着きを取り戻すことができます。
5. 療育の選択肢：メリットとデメリット
療育には、様々な選択肢があります。それぞれのメリットとデメリットを理解し、お子さんに合った療育方法を選択しましょう。
5-1. 療育の種類
- 個別療育: 専門家が、お子さん一人ひとりの発達段階や特性に合わせて、マンツーマンで指導を行います。
- 集団療育: 他の子どもたちと一緒に、遊びや活動を通して、社会性やコミュニケーション能力を育みます。
- 通所型療育: 療育施設に通い、専門家による指導や支援を受けます。
- 訪問型療育: 専門家が自宅を訪問し、お子さんの発達をサポートします。
5-2. 療育のメリット
- 専門的なサポート: 専門家による指導や支援を受けることで、お子さんの発達を効果的に促すことができます。
- 社会性の向上: 他の子どもたちとの交流を通して、社会性やコミュニケーション能力を育むことができます。
- 親御さんの負担軽減: 専門家のアドバイスやサポートを受けることで、子育ての負担を軽減することができます。
5-3. 療育のデメリット
- 時間的・経済的負担: 療育には、時間や費用がかかる場合があります。
- 通所の負担: 療育施設への通所が、負担になる場合があります。
- お子さんの拒否: お子さんが療育を嫌がる場合があります。
療育を検討する際には、これらのメリットとデメリットを比較検討し、お子さんとご自身の状況に合った方法を選択することが大切です。
6. 出産を控えたお母様へのサポート
8月に出産を控えているとのこと、本当におめでとうございます。出産を控えたお母様は、心身ともに負担が大きくなる時期です。療育を検討するにあたって、ご自身の状況も考慮し、無理のない範囲で進めていくことが大切です。
- 夫や家族の協力を得る: 夫や家族に、家事や育児の協力を求めましょう。
- 地域のサポートを活用する: 地域のサポートサービスを活用し、負担を軽減しましょう。
- 休息をとる: 疲れたときは、無理せず休息をとるようにしましょう。
- 専門家との連携: 専門家と連携し、適切なアドバイスやサポートを受けましょう。
出産後、育児に追われる中で、お子さんの発達について悩むこともあるかもしれません。しかし、一人で抱え込まず、周りの人に頼ったり、専門家に相談したりすることで、乗り越えることができます。ご自身の心と体の健康を大切にし、無理のない範囲で子育てを楽しみましょう。
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7. まとめ：焦らず、一歩ずつ
1歳9ヶ月のお子さんの発達に関するご相談、ありがとうございました。言葉の発達の遅れや、指示が通らないこと、落ち着きのなさなど、気になる点はたくさんあると思いますが、焦らず、お子さんのペースに合わせて、一歩ずつ進んでいくことが大切です。
まずは、専門家への相談や、家庭でのサポートを通して、お子さんの発達を促しましょう。そして、療育を検討する際には、メリットとデメリットを比較検討し、お子さんとご自身の状況に合った方法を選択してください。出産を控えているとのこと、ご自身の体調を第一に考え、無理のない範囲で子育てを楽しんでください。応援しています。
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