特別児童扶養手当はもらえる？自閉スペクトラム症とADHDの双子の子供を持つ親御さんへの徹底解説
特別児童扶養手当はもらえる？自閉スペクトラム症とADHDの双子の子供を持つ親御さんへの徹底解説
この記事では、自閉スペクトラム症（ASD）とADHDの診断を受けた双子の子供を持つ親御さんが直面する、特別児童扶養手当（特児手当）に関する疑問について、具体的な情報とアドバイスを提供します。特児手当の受給条件、申請方法、そして実際に手当を受け取っている方の状況について詳しく解説し、あなたの不安を軽減し、より良い未来を描くためのお手伝いをします。
自閉症スペクトラムの双子の息子についての質問です。9歳（小４）です。一人は1歳半検診で言葉の遅れを指摘され保育園時代は言葉の教室に通っていました。小学校に入ってからは週1回、特別教室に通っています。始めは言葉の遅れでしたが、2年生くらいになると、周りの子とコミュニケーションをとることが難しくなり、自分のルールから外れると、暴力的になってしまい、クールダウンするために別教室に移動（自分から）することが多くなり知的にも遅れが目立つようなってしまいました。児童相談所でのカウンセリング、通院・コンサータの服薬で何とか落ち着いてはきていますが、来年度から、特別支援学級を新設してもらえそうです。
もう一人は検診などでは問題なく育ってきていましたが、小学校入学と同時に学校では話すことができない場面緘黙になってしまいました。4年生の今でも、囁き声しか出せないようですが、友達とはジェスチャーでコミュニケーションをとっています。授業中は先生の話を聞けず一人空想の世界に入っているようです。上の子と違い、穏やかな子で怒ったりはないのですが、音に敏感で少しの音でも泣き喚くこともあります。物に強いこだわりがあります。
支援学級新設の申請のため、児童相談所でテストを受け、病院で診断書を書いて貰いましたが、カウンセリングを受けたり、服薬をしたりもありません。
今回、小児科の先生の勧めで特児手当の申請をしました。ついでに療育手帳の申請もします。
上の子は自閉症スペクトラムとＡＤＨＤの診断で、下の子は自閉症スペクトラムだけの診断になっています。ＩＱは2人ともボーダーの下の方だと言われました。
診断書を書いて下さった先生は手当は大丈夫だとは思うと話して下さいましたが、色々な書き込みを見ていると貰えないような気がしています。
4人の子供がいる母子家庭なので、一人でも貰えると助かるのですが・・・。
手当をもらっている方はどのような障害・程度でもらっているのでしようか？
逆にもらえなかった方はどの程度の障害でもらえなかったのでしょうか？
二人共、貰うことは難しいでしょうか？
特児手当の受給資格：基本を理解する
特別児童扶養手当は、精神または身体に障害を持つ20歳未満の児童を養育している保護者に対して支給される手当です。この手当は、障害を持つ子供たちの福祉を支え、経済的な負担を軽減することを目的としています。受給するためには、いくつかの重要な条件を満たす必要があります。
- 対象児童： 精神または身体に障害を持つ20歳未満の児童。
- 受給者： 対象児童を養育している保護者（父母、養育者など）。
- 所得制限： 受給者と配偶者の所得が一定額以下であること。
今回のケースでは、双子の息子さんがそれぞれ自閉スペクトラム症（ASD）とADHD、ASDの診断を受けているため、特児手当の対象となる可能性があります。しかし、受給の可否は、障害の程度や所得制限によって左右されます。具体的な受給条件について、詳しく見ていきましょう。
障害の程度と特児手当：受給の可能性を探る
特児手当の受給には、障害の程度が重要な要素となります。障害の程度は、厚生労働大臣が定める基準に基づいて判断され、障害の程度に応じて1級または2級に区分されます。それぞれの等級に応じて、支給される金額が異なります。
- 1級： 身体または精神上の障害が、日常生活において著しい制限を受ける状態。
- 2級： 身体または精神上の障害が、日常生活においてある程度の制限を受ける状態。
今回のケースでは、双子の息子さんの障害の具体的な状況を詳細に把握し、それぞれの障害がどの程度の制限をもたらしているかを評価する必要があります。例えば、
- 上の息子さん（ASDとADHD）： コミュニケーションの困難さ、行動上の問題、学習の遅れなどが、日常生活にどの程度影響しているか。
- 下の息子さん（ASD）： コミュニケーションの困難さ（場面緘黙）、感覚過敏、こだわりなどが、日常生活にどの程度影響しているか。
これらの点を踏まえ、医師の診断書や児童相談所の判定結果を参考に、障害の程度を評価し、受給の可能性を探ることが重要です。
所得制限：受給の可否を左右する要素
特児手当の受給には、所得制限が設けられています。受給者（保護者）の所得と、配偶者（いる場合）の所得が、それぞれ一定の金額以下でなければなりません。所得制限の金額は、扶養親族の数などによって異なります。具体的な所得制限額については、お住まいの市区町村の福祉事務所や、厚生労働省のウェブサイトで確認できます。
今回のケースでは、4人のお子さんを抱える母子家庭であるため、所得制限に注意が必要です。手当の申請前に、ご自身の所得が制限額を超えていないかを確認し、必要に応じて専門家（社会福祉士など）に相談することをお勧めします。
申請方法と必要な書類：スムーズな手続きのために
特児手当の申請は、お住まいの市区町村の福祉事務所で行います。申請に必要な書類は以下の通りです。
- 特別児童扶養手当認定請求書： 市区町村の窓口で入手できます。
- 診断書： 医師が作成した、障害の程度を証明する診断書。
- 戸籍謄本： 親子関係を証明するために必要です。
- 住民票： 住所を証明するために必要です。
- 所得証明書： 所得を証明するために必要です。
- その他： 申請者の状況に応じて、追加の書類が必要となる場合があります。
申請前に、市区町村の窓口で必要な書類を確認し、事前に準備しておくとスムーズに手続きを進めることができます。また、申請書の書き方や、診断書の作成について、窓口で相談することも可能です。
療育手帳との関係：相乗効果を期待する
療育手帳は、知的障害または発達障害のある児童に対して交付される手帳です。療育手帳を取得することで、様々な福祉サービスや支援を受けることができます。特児手当と療育手帳は、それぞれ異なる目的を持っていますが、両方を取得することで、より手厚い支援を受けることが可能になります。
今回のケースでは、療育手帳の申請も検討されているとのことですので、特児手当と療育手帳を組み合わせることで、お子さんたちの成長と発達をサポートする上で、大きな効果が期待できます。
手当の受給事例と、もらえないケース：現実を知る
特児手当の受給状況は、障害の程度や所得によって異なります。以下に、受給事例と、受給に至らなかったケースの例を挙げます。
- 受給事例：
- 自閉スペクトラム症（ASD）とADHDの診断を受け、日常生活に著しい困難を抱えている児童。
- 重度の知的障害を伴い、日常生活の多くの部分で支援が必要な児童。
- 受給に至らなかったケース：
- 軽度の発達障害で、日常生活への影響が少ない児童。
- 所得が所得制限を超えている場合。
これらの事例はあくまで一例であり、個々の状況によって判断は異なります。ご自身のケースが受給の対象となるかどうかは、専門家（医師、社会福祉士など）に相談し、正確な情報を得るようにしましょう。
専門家への相談：確かな情報を得るために
特児手当に関する疑問や不安を解消するためには、専門家への相談が不可欠です。医師、社会福祉士、児童相談所の職員など、専門家のアドバイスを受けることで、正確な情報を得て、適切な対応を取ることができます。
- 医師： お子さんの障害の状況について、医学的な見地からアドバイスをしてくれます。診断書の発行も依頼できます。
- 社会福祉士： 福祉制度や、利用できるサービスについて、専門的な知識を持っています。申請手続きのサポートもしてくれます。
- 児童相談所の職員： お子さんの発達状況や、利用できる支援について、相談に乗ってくれます。
専門家への相談を通じて、ご自身の状況に合ったアドバイスを受け、安心して申請を進めてください。
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就労支援と、キャリアパス：未来への希望を育む
障害を持つお子さんたちの将来を考える上で、就労支援とキャリアパスは重要なテーマです。お子さんが成長し、社会に出る際に、自立した生活を送れるように、様々な支援があります。
- 就労移行支援： 就職を目指す障害のある方に対して、職業訓練や就職活動のサポートを行います。
- 就労継続支援： 企業での就労が難しい場合に、継続的に就労の機会を提供します。
- キャリアカウンセリング： 個々の能力や適性に応じた、キャリアプランを提案します。
これらの支援を活用することで、お子さんたちが自分らしい働き方を見つけ、社会参加できるようになります。将来を見据え、早めに情報収集を始め、お子さんに合った支援を見つけることが大切です。
学校との連携：子供たちの成長を支える
お子さんたちが学校生活を円滑に送るためには、学校との連携が不可欠です。学校の先生と協力し、お子さんの特性やニーズを理解してもらい、適切な支援を受けることが重要です。
- 情報共有： お子さんの障害の状況や、必要な支援について、学校の先生と積極的に情報共有を行いましょう。
- 個別支援計画： お子さん一人ひとりに合った、個別支援計画を作成し、学校全体で支援体制を整えましょう。
- 定期的な面談： 学校の先生と定期的に面談を行い、お子さんの学校生活の様子や、課題について話し合いましょう。
学校との連携を密にすることで、お子さんたちが安心して学校生活を送り、成長をサポートすることができます。
親御さんの心のケア：負担を軽減するために
障害を持つお子さんを育てることは、大きな喜びがある一方で、様々な困難や負担も伴います。親御さん自身が心身ともに健康であることが、お子さんたちを支える上で非常に重要です。
- 休息： 睡眠をしっかりととり、心身を休ませる時間を確保しましょう。
- 相談： 家族や友人、専門家などに相談し、悩みを一人で抱え込まないようにしましょう。
- 情報収集： 障害に関する情報を積極的に収集し、知識を深めましょう。
- 息抜き： 趣味や好きなことに時間を使い、ストレスを解消しましょう。
親御さん自身の心のケアを怠らず、心身ともに健康な状態で、お子さんたちを支えていきましょう。
まとめ：未来への一歩を踏み出すために
この記事では、自閉スペクトラム症（ASD）とADHDの診断を受けた双子の子供を持つ親御さんが直面する、特別児童扶養手当（特児手当）に関する疑問について、詳しく解説しました。特児手当の受給条件、申請方法、そして実際に手当を受け取っている方の状況について理解を深め、今後の生活に役立ててください。
今回のケースでは、双子の息子さんの障害の程度や、ご家庭の状況によって、特児手当の受給の可否は異なります。まずは、専門家（医師、社会福祉士など）に相談し、正確な情報を得て、適切な対応を取ることが重要です。また、療育手帳の申請や、就労支援、学校との連携など、様々な支援を活用することで、お子さんたちの成長と発達をサポートすることができます。
障害を持つお子さんたちを育てることは、大変なことも多いですが、同時に大きな喜びと、かけがえのない経験をもたらします。この記事が、あなたの不安を軽減し、より良い未来を描くための一助となれば幸いです。諦めずに、お子さんたちの成長を信じ、共に歩んでいきましょう。
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