アスペルガー症候群の親との関係で消耗…絵画教室講師への転身はあり？キャリアの悩みを解決！

この記事では、アスペルガー症候群の親との関係に悩むあなたが、現在の状況から抜け出し、キャリアを切り開くための具体的な方法を、転職コンサルタントの視点から解説します。特に、絵画教室の講師や精神科での絵画療法講師への転身を検討しているあなたに向けて、その可能性と実現に向けたステップを詳細に説明します。

アスペルガーかもしれない大家の親に、絵画教室の講師か精神科での絵画療法講師でもやるように、勧める事を言うのはどうだと思いますか？そこまでやる必要はないし、越権行為かもしれないとは思いますが、今、体調も悪いので、この下宿形式の建物から出ていく事も難しいです。

結構難易度高い私大の美大を卒業しているので、固い仕事としては、学校の美術教師とか、絵画教室の講師ではないかと思います。それをやりつつ、自分の製作をやって行けば良いのにと思います。

この方は、自分の中で、SE(システムエンジニア)にあたるような役割を果たす所が良く働いてないように感じます。

仕事がうまく行かない事から、搾取的下宿も始めたようです。先先代の頃は適法でも、この物件自体問題もありますし、余りにも調べて無さすぎるし、商売を舐めているし、これに関してどうしようもないし、今に事故でも起きるんじゃないかという危惧も感じます。(名義貸しの事や、自分でも騙されやすいという自覚があるのに、こんな事をしている)

仕事がうまく行ってないというストレスというか、何か鬱屈までは行かなくてもセロトニン不足になるような状態が、「トイレはコンビニ使って下さい」などの暴言に繋がっているのではないかと思います。本人は無意識にしても。

一応人として認識している人もいるようですし、建物の中というのが自分のテリトリーとして自我を肥大化させたり垂れ流す場になっているのでしょう。こういうのは、自分のテリトリーは、プライベートスペースだけだというのを学んで貰わないと困ります。遅くからでも療育できるのではないかと思います。多分軽度で一般的に見て【姑息】と言われる方法で隠してるつもりなんでしょうから、そこまでの自覚はありそうなので、後はもっと意識させれば出来ない事はないと思います。それと、希望を与える事だと思います。今の状態は、前が見えない道が開けない状態ではないかと思うので、余計訳のわからないことをやるのでしょうから。。。

前頭葉が働いている状態というのは、前が開ける感じではないかと思います。子供とか幼児とかと、中高生や大学生になってからの違いって、そういう事ではないかと思いますが、違うのでしょうか？どう思われますか？

人為的抑圧が加わった場合は、この限りではないでしょう。虐待などで、抑圧されるというのは、前頭葉が働かなくなるということなのだと思います。虐待も抑圧もしてないのに、そうされた人と同じ状態を示すのが、アスペルガー症候群と言われたり、今はもっと範囲が広がって発達障害と言われる人達になるのだと思います。

アスペルガーと言っても軽度だと思いますが、見る人が見ればわかる特徴もあるようです。

ここで書いて、変人と言われホッとしました。

発達障害についての質問は難しいとは思うのですが

1. 現状の整理：抱える問題と、キャリアへの希望

ご相談ありがとうございます。現在のあなたは、アスペルガー症候群の可能性のある大家との関係、住環境の問題、そして仕事の不振という、複数の困難な状況に直面しているようです。特に、大家との関係性からくる精神的な消耗は大きく、今後のキャリアを考える上でも大きな障壁となっていることでしょう。美大をご卒業されているというご経歴から、絵画教室の講師や美術教師といった、専門性を活かせる仕事への希望があることも伺えます。

まず、現状を整理し、問題の本質を理解することから始めましょう。抱えている問題を具体的に分解し、それぞれの問題に対して、どのような対策を講じることができるのかを検討します。

問題点：

アスペルガー症候群の可能性のある大家との関係による精神的負担
不適切な住環境と経済的な問題
仕事の不振による将来への不安
自身の専門性を活かせる仕事への願望

これらの問題を解決するためには、まず、ご自身の心身の健康を守ることが最優先です。その上で、キャリアプランを立て、具体的な行動を起こしていく必要があります。

2. キャリアチェンジの可能性：絵画教室講師、絵画療法講師という選択肢

美大卒業というご自身の強みを活かし、絵画教室の講師や、精神科での絵画療法講師を目指すことは、非常に良い選択肢となり得ます。これらの仕事は、あなたの専門知識や技術を活かせるだけでなく、人とのコミュニケーションを通じて、社会貢献もできる可能性があります。

絵画教室講師：

メリット： 比較的参入しやすく、自身のペースで仕事ができる可能性があります。生徒の成長を間近で見ることができ、やりがいを感じやすいでしょう。
デメリット： 収入が不安定な場合があること、集客や教室運営のスキルも必要となること。
必要な準備： 講師としてのスキルを磨くための研修や、指導経験を積むことが重要です。また、集客のためのマーケティングスキルも身につける必要があります。

絵画療法講師：

メリット： 専門的な知識と技術を活かし、精神的なサポートをすることができます。人の役に立っているという実感を得やすく、高い専門性を持つことで、安定した収入を得られる可能性があります。
デメリット： 資格取得に時間と費用がかかること、専門的な知識と経験が必要となること。
必要な準備： 臨床心理学や精神医学の知識を深め、絵画療法に関する専門的な資格を取得する必要があります。また、医療機関や福祉施設での実務経験も重要です。

どちらの道を選ぶにしても、まずは情報収集から始めましょう。それぞれの仕事内容、必要な資格、キャリアパスなどを詳しく調べ、自分に合った道を見つけることが大切です。

3. キャリアチェンジへの具体的なステップ

キャリアチェンジを実現するためには、具体的なステップを踏む必要があります。以下に、絵画教室講師または絵画療法講師を目指すためのステップを、それぞれご紹介します。

ステップ1：自己分析と目標設定

自己分析： 自分の強み、弱み、興味関心、価値観を明確にします。美大で培った専門知識や技術、これまでの経験を振り返り、どのような分野で貢献できるのかを考えます。
目標設定： 具体的な目標を設定します。例えば、「1年後に絵画教室の講師として独立する」「3年後に絵画療法士の資格を取得する」など、実現可能な目標を設定し、計画的に取り組むようにしましょう。

ステップ2：情報収集とスキルアップ

情報収集： 絵画教室講師、絵画療法講師に関する情報を集めます。仕事内容、必要な資格、キャリアパス、求人情報などを調べ、具体的なイメージを掴みます。
スキルアップ： 必要なスキルを習得するための学習を始めます。絵画教室講師を目指す場合は、指導スキルや集客スキルを磨くための研修に参加したり、実際に教室で教える経験を積んだりすることが重要です。絵画療法講師を目指す場合は、関連資格の取得を目指し、専門知識を深めるための学習を始めましょう。

ステップ3：行動と実践

行動： 積極的に行動を起こします。例えば、絵画教室講師を目指す場合は、求人に応募したり、自分の作品を展示したり、SNSで情報発信したりします。絵画療法講師を目指す場合は、関連資格の取得に向けて勉強を始めたり、ボランティア活動に参加したり、医療機関や福祉施設に問い合わせてみましょう。
実践： 経験を積むために、積極的に実践の場に参加します。絵画教室講師の場合は、実際に教える経験を積むことで、指導スキルを向上させることができます。絵画療法講師の場合は、医療機関や福祉施設での実務経験を通じて、専門的な知識と技術を習得することができます。

4. メンタルヘルスケア：心の健康を守るために

現在のあなたは、心身ともに疲弊している状態かもしれません。キャリアチェンジを進めるにあたっては、メンタルヘルスケアも非常に重要です。以下の対策を参考に、心の健康を守りながら、前向きに進んでいきましょう。

休息とリフレッシュ： 十分な休息を取り、心身をリフレッシュする時間を確保しましょう。趣味に没頭したり、自然の中で過ごしたり、リラックスできる時間を持つことが大切です。
専門家への相談： 精神的な負担が大きい場合は、専門家（精神科医、カウンセラーなど）に相談することも検討しましょう。専門家のアドバイスを受けることで、心の状態を客観的に把握し、適切なサポートを受けることができます。
自己肯定感を高める： 自分の強みや良い点に目を向け、自己肯定感を高めましょう。小さな目標を達成することでも、自信を深めることができます。
周囲とのコミュニケーション： 家族や友人など、信頼できる人に悩みを打ち明け、支えを求めることも大切です。

5. 賃貸問題への対応：法的手段も視野に

大家との関係性において、精神的な負担が大きい場合は、法的手段も視野に入れる必要があります。

弁護士への相談：

賃貸契約の内容を確認し、大家の言動が契約違反にあたるかどうかを弁護士に相談します。
問題解決のための具体的なアドバイスを受け、必要に応じて法的措置を検討します。

調停：

弁護士に相談した結果、調停が有効と判断された場合は、調停を申し立てます。
調停委員を交えて、大家との話し合いを行い、問題解決を目指します。

退去：

現在の住環境が心身に悪影響を及ぼしている場合は、退去も選択肢の一つです。
新しい住まいを探し、心機一転、新しい生活を始めることも検討しましょう。

6. まとめ：未来への一歩を踏み出すために

アスペルガー症候群の可能性のある大家との関係、住環境の問題、仕事の不振など、あなたは多くの困難に直面していますが、決して諦める必要はありません。美大で培った専門知識を活かし、絵画教室講師や絵画療法講師として、新たなキャリアを切り開くことは十分に可能です。

まずは、自己分析を行い、目標を設定し、情報収集とスキルアップに励みましょう。そして、積極的に行動し、経験を積むことで、理想のキャリアを実現することができます。

同時に、メンタルヘルスケアを怠らず、心の健康を守りながら、前向きに進んでいくことが大切です。法的手段も視野に入れ、問題解決に向けて、積極的に行動しましょう。

あなたの未来は、あなたの手で切り開くことができます。一歩ずつ、着実に進んでいきましょう。

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