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「行きたい!」を叶えるキャリア戦略:不登校の中学生と母子家庭が、推し活と将来の夢を両立する方法

「行きたい!」を叶えるキャリア戦略:不登校の中学生と母子家庭が、推し活と将来の夢を両立する方法

この記事では、中学生のお子さんの「推し活」に対する親御さんの悩みに対し、キャリア支援の専門家として、どのように寄り添い、具体的な解決策を提示していくかを探ります。特に、不登校のお子さんの抱える困難、母子家庭という経済的な制約、そして発達障害と知的障害という特性を踏まえ、単に「ライブに行かせる」という短絡的な解決策ではなく、長期的な視点でのキャリア形成と自己肯定感の向上を目指します。この記事を読むことで、親御さんはお子さんの「行きたい!」という気持ちを尊重しつつ、現実的な問題と向き合い、将来の夢を育むための具体的なステップを知ることができます。

中1の娘がいます。推してる歌い手さんのライブが発表されるたびに「行きたい!」と言い出します。大阪住みのため、大阪公演なら申し込み可能ですが、東京だとムリ、、、となると「みんな行く!っていってる」と言います。娘は不登校なので「みんな」というのはツイッターのリプ欄です。確認すると「行けない」や「親に頼み込ます」などのコメントもありました。中1で不登校になってから児童精神科を受診し、発達障害と知的障害がわかりました。うちは母子家庭(二人暮らし)6年生までは少し幼いかな?ぐらいで過ごしてましたが、中1で東京、名古屋が遠い、母子家庭でお金がないのに行けない。が理解できないものですか?なんと言えば納得するのか、、、困ってます。※3学期にはデイサービスや支援級に通えるようしているところです。

1. 現状の理解:娘さんの「行きたい!」という気持ちの背景

まず、娘さんの「行きたい!」という強い気持ちの背景を理解することが重要です。この気持ちは、単なる「ライブに行きたい」という欲求だけでなく、様々な要素が複雑に絡み合って生まれています。

  • 自己肯定感の低さ: 不登校であること、発達障害と知的障害があることなどから、自己肯定感が低くなっている可能性があります。好きな歌い手のライブに行くことは、自己肯定感を高め、自信を取り戻すきっかけになるかもしれません。
  • 仲間意識: 「みんなが行く」という言葉は、仲間意識や所属欲求の表れです。学校に行けない状況の中で、SNSを通じて「仲間」とつながり、一体感を求めている可能性があります。
  • 現実逃避: 日常生活での困難やストレスから逃れ、非日常的な体験を求めている可能性があります。ライブは、現実を忘れ、夢中になれる時間を提供してくれます。
  • 情報過多と理解の難しさ: SNSの情報は、良い面もあれば悪い面もあります。特に、発達障害や知的障害のあるお子さんの場合、情報の取捨選択が難しく、現実との区別がつかないことがあります。

これらの背景を理解した上で、娘さんの気持ちに寄り添い、共感することが大切です。「行きたい」という気持ちを否定するのではなく、「なぜ行きたいのか」を一緒に考えることから始めましょう。

2. コミュニケーションの取り方:娘さんの気持ちを理解し、現実を伝える

娘さんの気持ちを理解し、現実を伝えるためのコミュニケーションの取り方には、いくつかのポイントがあります。

  1. 共感を示す: まずは、「〇〇ちゃんの好きな歌い手さんのライブ、行きたいよね!」と、娘さんの気持ちに共感することから始めましょう。共感を示すことで、娘さんは自分の気持ちを理解してもらえたと感じ、安心感を得られます。
  2. 感情を言葉にする: 「〇〇ちゃんは、ライブに行けないことで、悲しい気持ちになっているんだね」など、娘さんの感情を言葉にして伝えましょう。感情を言葉にすることで、娘さんは自分の気持ちを整理しやすくなります。
  3. 現実を伝える: 感情に寄り添った上で、現実的な問題を具体的に説明しましょう。「東京のライブは、交通費や宿泊費がかかるから、簡単には行けないんだよ」など、具体的な理由を伝え、なぜ難しいのかを理解してもらうように努めましょう。
  4. 代替案を提案する: ライブに行けない場合でも、他の選択肢を提案することで、娘さんの落胆を和らげることができます。「大阪公演には行けるように、一緒に計画を立てよう」「ライブのDVDを買って、一緒に見よう」「推し活仲間とオンラインで交流できる方法を探そう」など、様々な代替案を検討しましょう。
  5. 理解を求める: 娘さんの理解を求める姿勢も大切です。「〇〇ちゃんは、まだ小さいから、お金のことや、遠いところに行くことの難しさが、よくわからないかもしれないけれど、ママは〇〇ちゃんの気持ちを大切に思っているよ」など、娘さんの特性を理解した上で、丁寧に説明しましょう。

コミュニケーションの際には、以下の点に注意しましょう。

  • 落ち着いて話す: 感情的にならず、落ち着いた口調で話しましょう。
  • 具体的に説明する: 抽象的な言葉ではなく、具体的な言葉で説明しましょう。
  • 根気強く説明する: 一度で理解してもらえなくても、根気強く説明しましょう。
  • 話を遮らない: 娘さんの話を最後まで聞き、遮らないようにしましょう。
  • 一緒に考える: 娘さんと一緒に解決策を考え、主体性を尊重しましょう。

3. 具体的な解決策:推し活を応援しつつ、将来のキャリアを考える

娘さんの「行きたい!」という気持ちを尊重しつつ、現実的な問題を解決するための具体的な方法を提案します。

3.1. ライブへの参加:現実的な計画を立てる

大阪公演など、現実的に参加可能なライブについては、積極的に応援しましょう。一緒に計画を立て、チケットの購入、交通手段の確保、持ち物の準備など、一つ一つ丁寧にサポートすることで、娘さんの自己肯定感を高めることができます。

  • 予算の明確化: ライブにかかる費用(チケット代、交通費、グッズ代など)を明確にし、予算内で楽しめるように計画を立てましょう。
  • スケジュールの確認: ライブの日程を確認し、学校行事やデイサービス、支援級との兼ね合いを考慮して、無理のないスケジュールを立てましょう。
  • 準備のサポート: チケットの購入、持ち物の準備、当日の移動など、娘さんと一緒に準備を進めましょう。
  • 事前の情報収集: ライブ会場の場所、交通手段、周辺の施設など、事前に情報を収集し、娘さんに伝えておきましょう。

3.2. ライブ以外の楽しみ方:代替案の提案

東京公演など、参加が難しいライブについては、他の楽しみ方を提案しましょう。

  • ライブビューイング: 映画館などで開催されるライブビューイングに参加することで、臨場感を味わうことができます。
  • DVDやBlu-rayの購入: ライブのDVDやBlu-rayを購入し、自宅で一緒に鑑賞することで、ライブの雰囲気を楽しむことができます。
  • グッズの購入: 好きな歌い手のグッズを購入し、集めることで、推し活を楽しむことができます。
  • ファンコミュニティへの参加: SNSなどを通じて、他のファンと交流し、情報を共有することで、仲間意識を深めることができます。

3.3. 将来のキャリアを見据えたサポート

不登校のお子さんの場合、将来のキャリアについて考えることは、非常に重要です。娘さんの興味や才能を活かし、将来の夢を育むためのサポートをしましょう。

  • 興味関心の探求: 娘さんの好きなこと、得意なことを一緒に探し、興味関心を深めるためのサポートをしましょう。例えば、好きな歌い手の音楽について調べたり、歌詞を分析したりすることで、音楽への理解を深めることができます。
  • スキルアップの支援: 娘さんの興味関心に基づき、スキルアップを支援しましょう。例えば、歌が好きなら、ボイストレーニングや楽器の練習をサポートしたり、イラストが好きなら、絵の教室に通わせたりすることができます。
  • 進路相談: 将来の進路について、娘さんと一緒に考え、情報収集を行いましょう。進路相談の専門家や、発達障害・知的障害に詳しい相談員に相談することも有効です。
  • 自己肯定感の向上: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることが重要です。小さな目標を設定し、達成する喜びを味わえるようにサポートしましょう。
  • 就労支援: 将来的に就労を希望する場合は、就労支援事業所などのサポートを利用することも検討しましょう。

4. 専門家との連携:より良いサポート体制を築く

一人で抱え込まず、専門家との連携を図ることも大切です。以下の専門家への相談を検討しましょう。

  • 児童精神科医: 発達障害や知的障害に関する専門的なアドバイスを受けることができます。
  • 臨床心理士: 娘さんの心理的なサポートを行い、心のケアをすることができます。
  • 教育相談員: 不登校に関する相談や、学校との連携をサポートしてくれます。
  • キャリアカウンセラー: 将来のキャリアについて、娘さんと一緒に考え、アドバイスをしてくれます。

専門家との連携を通じて、より多角的なサポート体制を築き、娘さんの成長を支えることができます。

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5. まとめ:娘さんの「行きたい!」を支え、未来を共に創る

娘さんの「行きたい!」という気持ちは、彼女の成長にとって非常に大切なものです。それを理解し、共感し、現実的な解決策を提示することで、娘さんの自己肯定感を高め、将来の夢を育むことができます。

今回のケースでは、

  • コミュニケーション: 娘さんの気持ちに寄り添い、感情を言葉にし、現実を伝える。
  • 具体的な解決策: 参加可能なライブを応援し、代替案を提案する。
  • 将来のキャリア: 興味関心を深め、スキルアップを支援し、進路相談を行う。
  • 専門家との連携: 児童精神科医、臨床心理士、教育相談員、キャリアカウンセラーなど、専門家との連携を図る。

これらのステップを踏むことで、娘さんの「行きたい!」という気持ちを支え、彼女の未来を共に創っていくことができます。

焦らず、娘さんのペースに合わせて、一つ一つ問題を解決していくことが大切です。そして、何よりも、娘さんの笑顔を大切に、一緒に未来を歩んでいきましょう。

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