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発達支援の巡回相談後の不安を解消!専門家が教える、療育の必要性を見極めるためのチェックリスト

発達支援の巡回相談後の不安を解消!専門家が教える、療育の必要性を見極めるためのチェックリスト

この記事では、お子さんの発達に関する悩みを持つ保護者の方々が抱える不安を解消し、適切なサポートに繋がるための情報を提供します。特に、保育園での巡回相談後に「発達検査や療育が必要なのか?」と疑問に感じている方に向けて、専門家の視点から具体的なアドバイスとチェックリストを提示します。

まず、今回の相談内容を整理し、その上で、発達支援の専門家として、保護者の方々が抱える不安を解消し、お子さんの成長をサポートするための具体的なステップを解説します。

もうすぐ4歳になる年少の男の子なのですが、先日保育園の発達支援の巡回相談がありました。昨年秋の運動会のダンス発表でしゃがんで地面で遊び出し全く踊らなかったり、日常生活でも一斉指示が通りにくいという点などがあって、担任の先生から療育センターに勤めている巡回員の方に見てもらいませんかと勧められお願いしました。うちの保育園は午前中までで、同じ保育園で息子以外にも数人見る子供がいました。

もしかして発達障害なのかな…と不安と緊張しながらも当日を迎えて、最後に巡回員2人と担任と私の4人で10〜15分程度話す時間があり、

  • やはり一斉指示が通りにくい時がある→個別指導するようにする(担任の先生あて)
  • また、少し言葉の理解が遅いから家での会話を工夫していろんな言葉を使う(ここに来て、だけでなくママの右側に来てと言うなど)また絵本をたくさん読んであげる
  • リトミックも最初はやろうとしていたが途中でやめてしまっていた、担任の説明の時も天井を見たり気が散っていた→模倣が苦手な子だから家でもすぐダンスとか体操というよりは簡単な真似っこ遊びなどする。体の使い方が苦手に見えるから、とにかく体を使った遊びを積極的に

という巡回員さんが気になった点とそのアドバイスを教えてくれて、

あとは質問形式で

  • パジャマが着るのにすごい時間がかかるけど家ではどんな感じですか?1人でやらせていますか?→うちでも遅いけど脱いでパジャマを着るのは一通り自分で出来る。ただお出かけなど楽しいことがある日は早い。
  • 1人で歩き出したのいつですか?→1歳2ヶ月ころ。
  • 小さい頃に動き過ぎて困ったことはありますか?→なかった。

と話しておしまいになりました。

そして発達検査や療育の話は全く出ませんでした。とにかく私も緊張してしまったのと、また廊下で次の保護者が来ていたっぽくて、療育のことなどは聞けずに終わってしまいました。

言われなかったということは発達検査や療育は、すぐに必要ないってことでしょうか?必要そうな子供なら何かしら言ってくれるんでしょうか?

1. 巡回相談の内容を理解する

巡回相談では、お子さんの発達に関する様々な側面が評価されます。今回の相談では、主に以下の点が指摘されました。

  • 一斉指示の理解度
  • 言葉の理解力
  • 模倣の苦手さ
  • 体の使い方

これらの点は、お子さんの発達を評価する上で重要な要素です。巡回員からのアドバイスは、ご家庭での具体的なサポート方法を示唆しており、お子さんの成長を促すための第一歩となります。

2. 発達検査と療育の必要性を見極めるためのチェックリスト

巡回相談で発達検査や療育の話が出なかった場合でも、安心しきらず、お子さんの様子を注意深く観察することが大切です。以下のチェックリストは、発達検査や療育の必要性を見極めるための参考になります。ご自身の状況に合わせて、チェックしてみてください。

チェックリスト:

  1. コミュニケーション能力
    • 指示が理解しにくい場面が頻繁にある
    • 言葉の発達が同年齢の子どもと比べて遅れていると感じる
    • 自分の気持ちを言葉で表現することが苦手
    • 会話のキャッチボールが難しい
  2. 社会性
    • 集団行動が苦手で、一人で遊ぶことが多い
    • 友達との関わり方がわからない、または一方的になりがち
    • 相手の気持ちを理解することが難しい
    • ルールを守ることが難しい
  3. 行動面
    • 特定の行動にこだわり、執着する
    • 落ち着きがなく、じっとしていられない
    • 衝動的に行動し、我慢することが苦手
    • 感覚過敏(特定の音、光、触感などを極端に嫌がる)がある
  4. 運動能力
    • 体の使い方がぎこちない、不器用
    • 運動能力の発達が遅れている
    • 特定の運動を極端に嫌がる
    • バランス感覚が悪い
  5. その他
    • 睡眠や食事に偏りがある
    • 特定の物や人に強い愛着を示す
    • 日常生活で困ることが多い(着替え、食事、排泄など)

上記のチェック項目で、気になる点が多く見られる場合は、専門家への相談を検討しましょう。

3. 専門家への相談を検討する

チェックリストの結果や、日頃の様子から不安を感じる場合は、積極的に専門家へ相談しましょう。相談できる専門家としては、以下のような機関が挙げられます。

  • 小児科医: 発達に関する相談や、必要に応じて専門機関への紹介をしてくれます。
  • 発達外来: 発達障害の診断や、療育に関するアドバイスを受けられます。
  • 療育センター: 発達に課題のある子どもたちのための専門的な支援を提供しています。
  • 保育士、幼稚園教諭: 日頃からお子さんの様子を観察しているため、相談に乗ってくれます。

専門家への相談は、お子さんの発達を理解し、適切なサポートに繋がるための重要なステップです。一人で悩まず、積極的に相談してみましょう。

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4. 家庭でできること

専門家への相談と並行して、ご家庭でもできることがあります。以下に、具体的なサポート方法をいくつかご紹介します。

  • 遊びを通して学ぶ:
    • 模倣遊び:簡単な動作を真似する遊びを取り入れ、模倣力を高めます。
    • 体を使った遊び:公園で遊んだり、ボール遊びをしたり、体を動かす機会を増やします。
    • 言葉を使った遊び:絵本の読み聞かせや、言葉を使ったゲームを通して、言葉の理解力を高めます。
  • 生活習慣を整える:
    • 規則正しい生活:睡眠、食事、排泄などの生活リズムを整えることが大切です。
    • 環境を整える:落ち着いて過ごせる環境を整え、集中力を高めます。
    • 声かけ:具体的に指示を出し、分かりやすく説明することを心がけます。
  • 子どもの特性を理解する:
    • 得意なことを見つける:子どもの得意なことを見つけ、自信を育みます。
    • 苦手なことを理解する:苦手なことを理解し、無理強いしないようにします。
    • 個性を尊重する:子どもの個性を尊重し、ありのままを受け入れます。

5. 療育のメリットと種類

療育は、発達に課題のある子どもたちが、社会生活を送る上で必要なスキルを身につけるための支援です。療育には、以下のようなメリットがあります。

  • 自己肯定感の向上: 成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高めます。
  • 社会性の発達: 集団生活を通して、社会性を育みます。
  • コミュニケーション能力の向上: 言葉や非言語的なコミュニケーション能力を高めます。
  • 学習能力の向上: 集中力や学習意欲を高めます。
  • 保護者のサポート: 療育を通して、保護者も子どもの特性を理解し、適切なサポート方法を学べます。

療育には、様々な種類があります。お子さんの状況に合わせて、適切な療育方法を選ぶことが大切です。

  • 個別療育: 個別指導を通して、子どもの特性に合わせた支援を行います。
  • 集団療育: 集団生活を通して、社会性や協調性を育みます。
  • 言語療法: 言葉の発達を促すための専門的な支援を行います。
  • 作業療法: 体の使い方や、日常生活に必要なスキルの習得を支援します。

6. まとめ

今回の相談内容から、お子さんの発達に関する不安を解消し、適切なサポートに繋がるためのステップを解説しました。巡回相談の結果を参考に、チェックリストを活用して、お子さんの現状を把握しましょう。気になる点があれば、専門家へ相談し、ご家庭でもできるサポートを実践することが大切です。

お子さんの成長を温かく見守り、共に成長していく喜びを分かち合いましょう。

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