「朝、昼、夜」の概念が理解できないお子さんへの接し方：仕事と育児の両立を応援
「朝、昼、夜」の概念が理解できないお子さんへの接し方：仕事と育児の両立を応援
この記事では、お子さんが「朝、昼、夜」の概念を理解できず、困っている保護者の方々に向けて、具体的な解決策を提案します。仕事と育児の両立を目指す中で、子どもの発達に関する悩みは尽きないものです。特に、時間の概念は、生活のリズムを整え、社会性を育む上で非常に重要です。この記事を通じて、お子さんの理解を深め、日々の生活をよりスムーズに進めるためのお手伝いをします。
年中の娘ですが、朝昼晩（夕方も）の理解度が低くて困っています。
例えば、朝＝太陽と思っているようで、太陽が出てない日の朝は、「朝じゃない！」と言って聞きません。晴れた日の昼は、「今は朝だよ！」と言って聞きません…夜は暗くなるので分かるみたいです。
知的な遅れのあるASDなので一癖あります。言葉での説明は限界があります。
時計は、まだ理解出来てないので、お薦めの絵本がありましたら教えて下さい。
昼＝お昼ご飯、お昼寝など、生活に絡めて説明しても分かってくれません。普通の年中さんは分かっているのでしょうか？こんにちは、の挨拶にも関わってくるので、何とか理解して欲しいです。
1. なぜ「朝、昼、夜」の概念が難しいのか？
お子さんが「朝、昼、夜」の概念を理解することが難しい理由は、いくつかの要因が考えられます。
- 抽象的な概念： 時間は目に見えない抽象的な概念であり、具体的な物として捉えることが難しい場合があります。特に、ASD（自閉スペクトラム症）のお子さんの場合、抽象的な概念の理解に時間がかかることがあります。
- 経験の不足： 日常生活での時間に関する経験が少ないと、時間の流れを具体的にイメージすることが難しくなります。例えば、「朝」という言葉を聞いても、それがどんな状況を指すのか、具体的に理解できないことがあります。
- 言葉での説明の限界： 言葉での説明だけでは、理解が深まらない場合があります。特に、ASDのお子さんの場合、言葉だけではなく、視覚的な情報や具体的な体験を通して理解を深めることが重要です。
- 個別の特性： 知的な遅れや発達の特性により、時間の概念の理解に時間がかかることがあります。お子さんの特性に合わせたアプローチが必要です。
2. 具体的な解決策：視覚的な工夫と生活への落とし込み
お子さんが「朝、昼、夜」の概念を理解するために、以下の具体的な解決策を試してみましょう。
2-1. 視覚的なツールを活用する
視覚的な情報は、言葉だけでの説明よりも理解を深める上で効果的です。以下のツールを活用してみましょう。
- 絵本の活用： 時間に関する絵本は、視覚的に分かりやすく、子どもの興味を引くことができます。
- おすすめの絵本：
- 「1日の時間」シリーズ：朝、昼、夜の活動を絵で示し、時間の流れを分かりやすく解説しています。
- 「じかんのほん」：時計の読み方を学ぶための絵本です。
- おすすめの絵本：
- カレンダー： 1日のスケジュールをカレンダーに絵や写真で示し、視覚的に時間の流れを把握できるようにします。例えば、「朝：ご飯を食べる」「昼：公園で遊ぶ」「夜：お風呂に入る」といったように、具体的な活動と時間を結びつけます。
- 時計： 時計の針の位置と、1日の活動を結びつける練習をします。時計の模型を使って、遊びながら時間を学ぶのも良いでしょう。
- タイマー： タイマーを使って、活動時間の目安を示します。例えば、「おもちゃで遊ぶ時間は30分だよ」とタイマーをセットし、時間が来たら終了することを伝えます。
2-2. 生活に落とし込む
日常生活の中で、時間の概念を意識させる工夫をしましょう。
- 朝の挨拶： 太陽が出ていなくても、「おはよう」と挨拶し、朝の習慣を伝えます。「朝ごはんを食べる時間だよ」「保育園に行く時間だよ」など、具体的な行動と結びつけて説明します。
- 昼の活動： 昼食やお昼寝など、昼の活動を意識させます。「お昼ご飯の時間だよ」「お昼寝の時間だよ」と繰り返し伝え、昼の活動と時間を結びつけます。
- 夜の習慣： 夜の活動（夕食、お風呂、寝る準備）を意識させます。「夜ご飯の時間だよ」「お風呂に入ろう」「寝る時間だよ」と伝え、夜の活動と時間を結びつけます。
- 天気との関連： 太陽が出ていない日は「今日は曇りだけど、朝だよ」と説明し、天候と時間の関係を教えます。写真や絵を使って、天候と時間の関係を視覚的に示すのも良いでしょう。
- 生活リズムの確立： 毎日同じ時間に起き、食事をし、寝ることで、生活リズムを整えます。生活リズムが整うと、時間の感覚も掴みやすくなります。
2-3. 具体的な声かけの例
お子さんへの声かけは、具体的に、そして分かりやすく行いましょう。以下に、声かけの例をいくつか紹介します。
- 「朝だよ。太陽が出ていなくても、朝ごはんを食べる時間だよ。」
- 「お昼ご飯の時間だよ。お腹すいたね。」
- 「夜になったね。暗くなってきたね。もうすぐ寝る時間だよ。」
- 「時計の針がここに来たら、お風呂に入る時間だよ。」
- 「今日は雨だけど、朝だよ。今日は保育園はお休みだよ。」
3. ASDのお子さんへの特別な配慮
ASD（自閉スペクトラム症）のお子さんの場合、特性に合わせた特別な配慮が必要です。
- 視覚支援の重視： 言葉だけではなく、視覚的な情報（絵、写真、カレンダー、時計など）を積極的に活用します。
- 具体的な説明： 抽象的な言葉ではなく、具体的な言葉で説明します。例えば、「朝」という言葉ではなく、「朝ごはんを食べる時間」など、具体的な行動と結びつけて説明します。
- 反復練習： 同じことを繰り返し教えることで、理解を深めます。毎日同じように声かけし、習慣化することが重要です。
- 環境の調整： 集中しやすい環境を整えます。静かな場所で、気が散るものを排除し、集中できる環境を作ります。
- スモールステップ： 一度に多くのことを教えるのではなく、小さなステップに分けて、少しずつ理解を深めていきます。
- 褒める： できたら、たくさん褒めてあげましょう。褒めることで、学習意欲を高めることができます。
- 専門家との連携： 専門家（医師、療育の専門家など）に相談し、適切なアドバイスを受けましょう。
4. 成功事例の紹介
多くのお子さんが、視覚的な工夫や生活への落とし込みを通じて、時間の概念を理解できるようになっています。以下に、成功事例をいくつか紹介します。
- 事例1： カレンダーに写真と絵を使い、1日のスケジュールを視覚的に示した結果、時間の流れを理解し、自ら行動できるようになった。
- 事例2： 時計の模型を使って、遊びながら時間の概念を学んだ結果、時計の読み方を理解し、時間の感覚を掴むことができた。
- 事例3： 毎日同じ時間に起床し、食事をし、就寝することで、生活リズムが整い、時間の概念を理解しやすくなった。
5. 専門家の視点
専門家は、子どもの発達段階や特性に合わせて、適切なアプローチを提案しています。以下に、専門家の視点を紹介します。
- 専門家A： 「視覚的なツールを活用し、具体的な行動と時間を結びつけることが重要です。また、子どもの特性に合わせて、個別の支援計画を立てることが大切です。」
- 専門家B： 「生活リズムを整え、毎日同じように声かけすることで、子どもの理解を深めることができます。焦らず、根気強く接することが大切です。」
- 専門家C： 「専門家や療育機関との連携も重要です。専門家のアドバイスを受けながら、子どもの成長をサポートしましょう。」
もっとパーソナルなアドバイスが必要なあなたへ
この記事では一般的な解決策を提示しましたが、あなたの悩みは唯一無二です。
AIキャリアパートナー「あかりちゃん」が、LINEであなたの悩みをリアルタイムに聞き、具体的な求人探しまでサポートします。
無理な勧誘は一切ありません。まずは話を聞いてもらうだけでも、心が軽くなるはずです。
6. まとめ：焦らず、根気強く、そして楽しみながら
お子さんが「朝、昼、夜」の概念を理解することは、生活のリズムを整え、社会性を育む上で非常に重要です。視覚的なツールを活用し、生活に落とし込む工夫をすることで、お子さんの理解を深めることができます。ASDのお子さんの場合は、特性に合わせた特別な配慮が必要です。焦らず、根気強く、そして楽しみながら、お子さんの成長をサポートしましょう。もし、一人で悩んでしまうことがあれば、専門家や周りの人に相談することも大切です。
7. よくある質問（FAQ）
このセクションでは、よくある質問とその回答を紹介します。
- Q: なかなか理解してくれない場合、どうすれば良いですか？
- A: 焦らず、諦めずに、繰り返し教えることが大切です。色々な方法を試し、お子さんに合った方法を見つけましょう。専門家のアドバイスも参考にしてください。
- Q: 時計の読み方を教えるのに、何かコツはありますか？
- A: 時計の模型や、デジタル時計とアナログ時計を並べて見せるなど、視覚的な工夫が有効です。遊びながら、時間を意識させることも良いでしょう。
- Q: 毎日同じように声かけをしていますが、効果がないように感じます。
- A: 焦らず、根気強く続けてください。効果が出るまで時間がかかることもあります。声かけの内容や方法を見直すことも検討しましょう。
- Q: 専門家に相談するメリットは何ですか？
- A: 専門家は、子どもの発達段階や特性に合わせて、具体的なアドバイスをしてくれます。また、専門家との連携を通じて、子どもの成長をより効果的にサポートすることができます。
“`