小学校支援員の疑問：授業は支援員だけで行うもの？担任の役割とは？
小学校支援員の疑問：授業は支援員だけで行うもの？担任の役割とは？
小学校の支援員として勤務されているあなた。教員免許をお持ちでない中、これまでの保育士としての経験を活かし、会計年度職員として新たなスタートを切られたことと思います。しかし、学校現場での業務は、これまでの経験とは異なる点も多く、戸惑うことも少なくないでしょう。特に、支援学級における授業の進め方や、担任の先生との連携について、疑問を感じているかもしれません。
小学校の支援員をしています。教員免許は持っておらず、今までは保育士として保育園や児童発達支援施設で働いていました。会計年度職員として4月から勤務しているのですが、学校の事は詳しくないので質問させて頂きます。
支援学級に在籍しているダウン症の子を私ともう1人の支援員さんが担当しているのですが、国語算数や交流での付き添いもほぼ私たちだけで行っています。担任の先生はほぼ何もしていません。
私は教員免許はおろか経験すらないので、国語算数などの進め方は分からず、もう1人の支援員さんに聞きながら交代で授業をしているのですが、支援員だけで授業をするというのは普通にある事なんでしょうか？
担任の先生から何らかの指示があるのかと思いきやそうゆうわけでもなく、ほぼもう1人の支援員さんが主導で進めている感じです。
私は支援員は担任の補助で、あくまで授業は担任がするものだと思っていたので疑問でなりません。
では担任は何のためにいるのでしょう？
ちなみに担任は私が教員免許も持たず経験がない事から全くあてにしていないようで、相手にされません。
もう1人の支援員さんには色々と聞いているようですが私には特に関心がないようです。
今回の記事では、小学校支援員として働くあなたが抱える疑問、つまり「支援員だけで授業を行うのは普通なのか？担任の先生の役割とは？」について、具体的な事例を交えながら、詳しく解説していきます。あなたのキャリアアップ、そして日々の業務をより良くするためのヒントをお届けします。
1. 支援員だけで授業を行うことは「ありえる」のか？
結論から言うと、支援員だけで授業を行うことは、状況によっては「ありえる」ことです。しかし、その背景には様々な要因が考えられます。
1-1. 支援員の役割と業務内容
まず、支援員の役割は、学校や地域、そして子どもたちの状況によって大きく異なります。一般的には、担任の先生の補助として、授業の準備や教材作成、子どもたちの学習支援、生活支援などを行います。しかし、学校によっては、支援員が主体となって授業を進めるケースも存在します。これは、担任の先生の多忙さ、専門性の違い、あるいは子どもの特性に合わせた柔軟な対応を求める学校側の意向など、様々な理由が考えられます。
1-2. 法律や制度上の規定
学校教育法や特別支援教育に関する法規では、支援員の具体的な役割について明確な規定はありません。そのため、各学校や教育委員会の方針、そして個々の教職員の判断によって、支援員の業務内容が決定されることが多いのです。
1-3. 実際の事例：支援員が授業を主導するケース
例えば、以下のようなケースが考えられます。
- 担任の先生が、他の業務（校務分掌、会議、研修など）で授業に参加できない場合：支援員が授業の大部分を担当することがあります。
- 子どもの特性に合わせた専門的な支援が必要な場合：保育士や、児童指導員などの資格を持つ支援員が、専門性を活かして授業を主導することがあります。
- 担任の先生が、特別支援教育に関する知識や経験が少ない場合：支援員が中心となり、授業の計画や教材作成、指導方法についてサポートすることがあります。
2. 担任の先生の役割とは？
支援員が授業を主導する場合でも、担任の先生の役割は非常に重要です。担任の先生は、子どもの成長を包括的に見守り、教育計画を立案し、保護者との連携を図るなど、様々な役割を担っています。
2-1. 教育計画の立案と実施
担任の先生は、子どもの発達段階や特性を考慮し、個別の教育支援計画（IEP）を作成します。この計画に基づいて、授業内容や指導方法を決定し、支援員と連携しながら授業を進めていきます。
2-2. 授業の質の確保
担任の先生は、授業の質を確保するために、授業の計画、教材の準備、指導方法について、責任を持ちます。支援員が授業を主導する場合でも、担任の先生は、授業の進捗状況を把握し、必要に応じて指導や助言を行います。
2-3. 子どもたちの成長の記録と評価
担任の先生は、子どもたちの学習状況や行動を記録し、定期的に評価を行います。この評価結果を基に、教育計画の見直しや、保護者との情報共有を行います。
2-4. 保護者との連携
担任の先生は、保護者との連携を図り、子どもの学校での様子や、家庭での状況について情報交換を行います。保護者の意見を聞き、子どもの成長をサポートするための協力体制を築きます。
3. あなたが抱える疑問への具体的なアドバイス
あなたが抱える疑問、「支援員だけで授業を行うのは普通なのか？担任の先生の役割とは？」に対する具体的なアドバイスをいくつかご紹介します。
3-1. 疑問を解消するための行動
まず、あなたが抱える疑問を解消するために、以下の行動を試してみましょう。
- 担任の先生に直接質問する：授業の進め方や、あなたの役割について、担任の先生に直接質問してみましょう。疑問に思っていること、不安に感じていることを率直に伝えることが大切です。
- 他の支援員に相談する：もう1人の支援員さんに、これまでの経験や、学校での役割について相談してみましょう。
- 学校の管理職に相談する：担任の先生との関係性がうまくいかない場合や、業務内容について疑問がある場合は、学校の管理職（教頭先生や校長先生）に相談することも検討しましょう。
3-2. スキルアップとキャリアアップ
あなたのスキルアップとキャリアアップのために、以下のことを意識しましょう。
- 積極的に研修に参加する：特別支援教育に関する研修や、授業の進め方に関する研修に積極的に参加しましょう。知識やスキルを向上させることで、自信を持って業務に取り組むことができます。
- 情報収集を怠らない：特別支援教育に関する最新の情報や、他の学校での事例について、積極的に情報収集を行いましょう。
- 資格取得を検討する：教員免許や、特別支援学校教諭免許などの資格取得を検討することも、キャリアアップにつながります。
3-3. 良好な人間関係の構築
良好な人間関係を築くことは、あなたの業務を円滑に進める上で非常に重要です。以下のことを意識しましょう。
- 積極的にコミュニケーションをとる：担任の先生や、他の教職員と積極的にコミュニケーションをとり、情報共有を心がけましょう。
- 感謝の気持ちを伝える：日々の業務の中で、感謝の気持ちを言葉で伝えるようにしましょう。
- チームワークを意識する：学校全体で子どもたちを支えるという意識を持ち、チームワークを大切にしましょう。
4. 成功事例から学ぶ
実際に、小学校支援員として活躍している方の成功事例をご紹介します。
4-1. 事例1：積極的な情報収集と自己研鑽で信頼を勝ち取ったAさん
Aさんは、教員免許を持っていませんでしたが、特別支援教育に関する研修に積極的に参加し、専門知識を深めました。また、他の学校の事例を参考に、独自の教材を作成するなど、授業の質の向上にも努めました。その結果、担任の先生からの信頼を得て、授業を主導する機会が増え、子どもたちの成長を大きくサポートすることができました。
4-2. 事例2：コミュニケーション能力を活かし、保護者との連携を強化したBさん
Bさんは、保育士としての経験を活かし、保護者とのコミュニケーションを積極的に行いました。子どもの学校での様子や、家庭での状況について、丁寧に情報交換を行い、保護者からの信頼を得ました。その結果、担任の先生との連携もスムーズになり、子どもたちの成長を多角的にサポートすることができました。
5. 今後のキャリアを考える
小学校支援員としての経験を積む中で、あなたは様々なスキルを習得し、成長していくことでしょう。今後は、あなたの経験やスキルを活かし、様々なキャリアパスを検討することができます。
5-1. キャリアパスの選択肢
以下に、小学校支援員としてのキャリアパスの選択肢をいくつかご紹介します。
- 小学校支援員のリーダー：他の支援員を指導・育成する立場を目指す。
- 特別支援学校教諭：教員免許を取得し、特別支援学校の教諭として活躍する。
- 児童発達支援・放課後等デイサービスでの勤務：これまでの保育士としての経験を活かし、児童発達支援施設や放課後等デイサービスで働く。
- キャリアコンサルタント：これまでの経験を活かし、子どもたちのキャリア支援を行う。
5-2. キャリアプランの立て方
あなたのキャリアプランを立てるために、以下のステップを参考にしてください。
- 自己分析：あなたの強み、興味、価値観を明確にする。
- 情報収集：様々なキャリアパスについて、情報を収集する。
- 目標設定：将来の目標を設定する。
- 計画立案：目標達成のための具体的な計画を立てる。
- 行動：計画を実行し、定期的に見直しを行う。
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6. まとめ：あなたのキャリアを切り開くために
小学校支援員として働くあなたは、日々の業務の中で様々な課題に直面し、悩みや疑問を感じることもあるでしょう。しかし、あなたの経験やスキルを活かし、積極的に行動することで、必ず道は開けます。今回の記事でご紹介した情報やアドバイスを参考に、あなたのキャリアを切り開き、子どもたちの成長をサポートしていきましょう。
最後に、今回の記事を読んで、さらに疑問が深まったり、具体的なアドバイスが欲しいと感じたら、ぜひ専門家にご相談ください。あなたの状況に合わせた、よりパーソナルなアドバイスを受けることができます。
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