ADHDグレーゾーンの甥と発達検査を勧められた姪。勉強嫌いを克服し、楽しく学ぶための具体的な方法とは？
ADHDグレーゾーンの甥と発達検査を勧められた姪。勉強嫌いを克服し、楽しく学ぶための具体的な方法とは？
私はキャリア支援を専門とする転職コンサルタントです。今回は、双子の甥姪の教育に関するお悩みにお答えします。ADHDのグレーゾーンの甥と、発達検査を勧められた姪を持つお母様からのご相談ですね。お子さんたちが学校に行くことを苦痛に感じているとのこと、大変お辛い状況だと思います。少しでも勉強を楽しめるようになり、お母様が協力できる方法を探しているとのことですので、一緒に考えていきましょう。
子供の勉強について質問です。
私には小1の双子の甥姪がいます。
甥はADHDのグレーゾーンです。
数字の読み書きは好き、計算は苦手
ひらがなの読み書きがほぼできませんし、書き順をどんなに教えても覚えられず、ぐちゃぐちゃな書き順で書くものもあります(正しく書けるものもあり)
怒りの表現が下手、パニックになりやすい、自分や周りの死を異常におそれている
物作りはめちゃめちゃ得意
誰も教えてないのにマイクラで大人もびっくりなものを作ったり、ブロックでリアルな動物を1人で作ったりと器用だったり、物作りが得意です。
絵も上手です。グレーゾーンも軽度らしいです
普段は特別学級、放課後は療育に通ってます。
姪は健常と言われていましたが、最近担任の先生に発達の検査を進められました(家族も薄々は感じていました。)
文章問題が理解できない。
数字が理解できない(答えが13なのに口では13といいながら31と書いたり、何度もその時伝えても次の問題も同じ又は1からかかず3から書いて13にする)
甥と一緒でひらがなの書き順がぐちゃぐちゃ
この子も死や悪者に対して怒りや、悲しみを強く感じます。
兄弟の面倒見がいい、正義感が強い
育成クラブに通っていますが、しょっちゅう吐き気がする、お腹痛いとお迎え要請や勝手に帰ってきたり…クラスにも育成にもお友達がいないからいやだと言います
学校で小声でしか喋らない(家では大騒ぎ)
2人とも学校に行くことが苦痛のようです。
でも担任の先生すき！
別に無理矢理学校に行く必要はないかもしれませんが、田舎のため他の特別な学校に行く余裕はありませんし、少しでも勉強がわかると気持ちが楽になるのではと考えています。
子供が少しでも勉強を楽しめる方法や教え方、教材などがあれば教えてください。双子の母は育児、ダブルワーク、家事で疲れ切っています。少しでも協力したいし、大切な甥姪を助けたいです。
どんなことでもいいです。アドバイスお願いします。
今まで本屋にあるポケモンの教材、モンテッソーリ教育のカードは買いましたが、集中力がもちませんでした。なんならすぐ飽きた…
今回の記事では、双子の甥姪が抱える学習の困難さに対して、具体的な解決策を提示します。具体的には、それぞれの特性に合わせた学習方法、教材の選び方、そして親御さんのサポート方法について、比較検討形式で解説します。子供たちが少しでも勉強を楽しめるよう、そしてお母様の負担を軽減できるよう、具体的な方法を提案します。
1. 現状の課題を理解する：甥と姪の特性と学習への影響
まず、甥と姪それぞれの特性を理解することが重要です。甥はADHDのグレーゾーンであり、数字や工作が得意な一方で、ひらがなの読み書きや計算が苦手です。また、感情のコントロールが難しく、パニックを起こしやすいという特徴もあります。姪は、文章問題や数字の理解に困難さを感じ、ひらがなの書き順も苦手です。二人とも学校生活に苦痛を感じており、特に人間関係の問題や、死に対する不安を抱えているようです。これらの特性が、学習意欲の低下や学校への拒否感につながっていると考えられます。
2. 学習方法の比較検討：個別最適なアプローチ
子供たちの学習意欲を高め、効果的に学習を進めるためには、それぞれの特性に合わせた学習方法を選択することが重要です。ここでは、いくつかの学習方法を比較検討し、それぞれのメリットとデメリットを具体的に解説します。
2-1. 個別指導（家庭教師、オンライン家庭教師）
- メリット:
- 子供一人ひとりの特性に合わせたきめ細かい指導が受けられる。
- 苦手な部分を重点的に克服できる。
- 学習ペースを子供に合わせて調整できる。
- 学校の授業内容に沿った指導も可能。
- デメリット:
- 費用が高額になる場合がある。
- 相性の良い先生を見つけるのに時間がかかる場合がある。
- 子供によっては、マンツーマンの指導に抵抗を感じる場合がある。
2-2. 通信教育（タブレット教材、紙教材）
- メリット:
- 自分のペースで学習できる。
- 様々な教材が用意されており、飽きさせない工夫がされている。
- 費用が比較的安価。
- 場所を選ばず学習できる。
- デメリット:
- 自律学習能力が低い場合は、継続が難しい場合がある。
- 疑問点をすぐに質問できない場合がある。
- タブレット教材の場合、視力への影響や、集中力の持続が課題となる場合がある。
2-3. 療育・学習支援施設
- メリット:
- 専門的な知識を持ったスタッフによる指導が受けられる。
- 集団での学習を通して、社会性を育むことができる。
- 同じような悩みを持つ子供たちとの交流ができる。
- 学校との連携がスムーズに進む場合がある。
- デメリット:
- 通所する時間や手間がかかる。
- 施設の数に限りがあり、希望する施設に入れない場合がある。
- 子供によっては、集団での学習に抵抗を感じる場合がある。
3. 教材選びのポイント：子供の興味を引く工夫
教材を選ぶ際には、子供たちの興味や関心を引き出す工夫が重要です。ここでは、具体的な教材の選び方と、飽きさせないための工夫について解説します。
3-1. 甥への教材選び：得意分野を活かす
甥は、数字や工作が得意なので、これらの得意分野を活かせる教材を選ぶと良いでしょう。
- 算数：
- プログラミング教材: 論理的思考力を養い、数字への興味を引き出すことができます。例えば、Viscuit（ビスケット）のような直感的に操作できるプログラミングソフトは、視覚的に理解しやすく、楽しみながらプログラミングの基礎を学べます。
- 立体パズル: 空間認識能力を高め、計算力にも繋がります。
- 国語：
- 物語作成ソフト: 自分の好きなように物語を作り、文章を書く楽しさを体験できます。
- 音声ペン付き教材: 音声で読み上げられることで、ひらがなの読み書きへの抵抗感を減らすことができます。
- 工作：
- レゴ、LaQ: 集中力を高め、創造力を育むことができます。
- 3Dペン: 立体的な作品を作り、空間認識能力を高めます。
3-2. 姪への教材選び：基礎を固める
姪は、文章問題や数字の理解に苦労しているので、基礎をしっかりと固めることができる教材を選ぶと良いでしょう。
- 算数：
- 算数ブロック: 具体物を使って、数の概念を理解しやすくします。
- 文章問題ドリル: 段階的にレベルアップできるものを選び、文章問題への抵抗感をなくします。
- 国語：
- ひらがな練習帳: 書き順を丁寧に指導し、正しい書き方を身につけます。
- 読み聞かせ: 読解力を高め、文章への興味を育みます。
- その他：
- 学習ゲーム: 楽しみながら学習できるゲームを選び、学習意欲を高めます。
3-3. 共通の教材：興味を引く工夫
双子で一緒に取り組める教材を選ぶことも、学習意欲を高める上で有効です。
- 図鑑: 興味のある分野の図鑑を選び、一緒に調べたり、話し合ったりすることで、学習への興味を深めます。
- 実験キット: 科学への興味を刺激し、知的好奇心を高めます。
- ボードゲーム: 楽しみながら、思考力やコミュニケーション能力を養います。
4. 親御さんのサポート：負担を軽減し、子供たちを支える
お母様の負担を軽減し、子供たちを支えるためには、以下の点を意識しましょう。
4-1. 完璧主義を手放す
子供たちの学習をサポートする上で、完璧主義を手放すことが重要です。子供たちのペースに合わせて、焦らず、根気強く見守りましょう。完璧を求めすぎると、子供たちも親御さんも疲れてしまい、学習意欲を損なう可能性があります。
4-2. 褒めて、認める
子供たちの良いところを見つけ、積極的に褒めてあげましょう。小さな進歩でも、具体的に褒めることで、自己肯定感を高め、学習へのモチベーションを維持することができます。「字が上手になったね」「難しい問題が解けたね」など、具体的な言葉で褒めることが大切です。
4-3. 休息時間の確保
子供たちが集中力を維持するためには、適度な休息時間が必要です。学習の合間に休憩を取り、体を動かしたり、好きなことをしたりする時間を与えましょう。また、十分な睡眠時間も確保し、心身ともにリフレッシュできる環境を整えましょう。
4-4. 周囲のサポートを活用する
一人で抱え込まず、周囲のサポートを活用しましょう。家族、友人、地域の支援機関などに相談し、助けを求めることも大切です。専門家のアドバイスを受けることで、より効果的なサポート方法を見つけることができます。
4-5. 専門家への相談を検討しましょう
この記事では、学習方法や教材選びについて一般的なアドバイスをしましたが、双子の甥姪それぞれに合った具体的な解決策を見つけるためには、専門家のサポートも有効です。
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5. 成功事例：他の子供たちの成長
ここでは、同様の課題を抱える子供たちが、どのように学習を克服し、成長を遂げたのか、具体的な事例を紹介します。
5-1. ADHDの男の子（小学2年生）
この男の子は、集中力と多動性があり、学校の授業に集中することが難しい状況でした。そこで、家庭教師による個別指導と、タブレット教材を併用しました。家庭教師は、彼の興味のある分野（恐竜や宇宙）を題材にした学習を取り入れ、タブレット教材では、ゲーム感覚で学習できるものを選びました。その結果、彼は徐々に集中力を高め、学習意欲も向上。学校の成績も上がり、自信を持つようになりました。
5-2. 発達検査を受けた女の子（小学1年生）
この女の子は、文章問題の理解に苦労し、学校での学習に遅れを感じていました。そこで、療育施設に通い、専門家による個別指導を受けました。療育施設では、彼女の特性に合わせた学習方法が用いられ、視覚的な教材や、具体物を使った指導が行われました。また、集団での学習を通して、コミュニケーション能力や社会性を育むこともできました。その結果、彼女は学習への苦手意識を克服し、学校生活を楽しめるようになりました。
6. まとめ：子供たちの成長をサポートするために
双子の甥姪が抱える学習の困難さを克服し、楽しく学ぶためには、それぞれの特性に合わせた学習方法を選択し、教材を選ぶことが重要です。また、親御さんのサポートも不可欠であり、子供たちの良いところを褒め、認め、休息時間を確保し、周囲のサポートを活用することが大切です。焦らず、子供たちのペースに合わせて、根気強く見守りましょう。子供たちの成長を信じ、共に歩んでいくことが、何よりも大切です。
今回の情報が、少しでもお役に立てば幸いです。応援しています。
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