発達障害と知的障害の違いとは？障害を複数持つ場合のキャリア形成と仕事選びを徹底解説
発達障害と知的障害の違いとは？障害を複数持つ場合のキャリア形成と仕事選びを徹底解説
この記事では、発達障害と知的障害の違い、そして両方の障害を持つ方が抱える悩みや、それぞれの特性に合ったキャリア形成、仕事選びについて掘り下げていきます。障害を持つ方の就職活動やキャリアパスは、多くの困難を伴うことがあります。しかし、適切な理解とサポートがあれば、自分らしい働き方を見つけることは十分に可能です。この記事を通じて、発達障害と知的障害に関する正しい知識を深め、より良いキャリアを築くための一歩を踏み出しましょう。
発達障害と知的は一緒ですか？障害2つ持ってたとしても発達障害と知的は別ですよね？ 知り合いが手帳持ちで障害2つ持ちらしく発達障害と知的の2つだと言ってました
ご質問ありがとうございます。発達障害と知的障害は、混同されやすいですが、それぞれ異なる特性を持つ障害です。障害を複数持つ方もいらっしゃり、その場合、個々の特性を理解し、適切なサポートを受けることが重要になります。以下、詳しく解説していきます。
1. 発達障害と知的障害の基礎知識
発達障害と知的障害は、それぞれ異なる定義と特性を持っています。まずは、それぞれの基本的な知識を整理しましょう。
1-1. 発達障害とは
発達障害は、生まれつきの脳機能の発達の偏りによって生じる障害の総称です。具体的には、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠如・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）などが含まれます。発達障害は、社会性、コミュニケーション、行動パターンなどに特徴的な困難をもたらすことがあります。しかし、知的な遅れを伴わない場合も多く、高い能力を持つ方も少なくありません。
- 自閉スペクトラム症（ASD）: コミュニケーションや対人関係の困難、こだわり、反復的な行動などが特徴です。
- 注意欠如・多動性障害（ADHD）: 不注意、多動性、衝動性などが特徴です。
- 学習障害（LD）: 特定の学習能力に困難を抱えます（例：読み書き、計算）。
発達障害は、診断名によって特性が異なりますが、共通して言えるのは、特性の現れ方は人それぞれであり、多様性があるということです。そのため、個々の特性を理解し、適切なサポートを提供することが重要です。
1-2. 知的障害とは
知的障害は、知的な発達の遅れを主な特徴とする障害です。知能指数（IQ）が70以下であり、日常生活や社会生活における適応能力に困難が見られます。知的障害の程度は、軽度、中度、重度、最重度に分類されます。
- 軽度知的障害: 読み書きや計算などの学習に困難が見られますが、自立した生活を送ることが可能です。
- 中度知的障害: 日常生活の基本的なスキルを習得できますが、ある程度の支援が必要です。
- 重度知的障害: 日常生活の多くの場面で支援が必要であり、コミュニケーションにも困難を伴う場合があります。
- 最重度知的障害: 常に介護が必要であり、重度の身体障害を伴うこともあります。
知的障害のある方は、それぞれの障害の程度に応じて、必要なサポートや支援が異なります。適切な支援を受けることで、社会参加の機会を広げ、自分らしい生活を送ることが可能です。
2. 発達障害と知的障害の違い
発達障害と知的障害は、それぞれ異なる特性を持っています。しかし、両方の障害を持つ方も存在します。それぞれの違いを理解することで、適切なサポートや支援につなげることができます。
2-1. 知的機能の違い
最も大きな違いは、知的機能のレベルです。知的障害は、知的な発達の遅れを伴いますが、発達障害は必ずしも知的障害を伴うわけではありません。発達障害のある方の中には、高い知的能力を持つ方も多くいます。
2-2. 特性の違い
発達障害は、社会性やコミュニケーション、行動パターンに特徴的な困難が見られます。一方、知的障害は、知的な発達の遅れによって、学習や日常生活における適応能力に困難が生じます。
- 発達障害: コミュニケーションの偏り、こだわり、感覚過敏、注意力の問題など
- 知的障害: 学習の遅れ、抽象的な思考の困難、社会的なルールの理解の困難など
2-3. 診断と支援の違い
発達障害と知的障害は、それぞれ異なる診断基準に基づいて診断されます。また、支援の方法も異なります。発達障害の場合は、特性に合わせた環境調整や、コミュニケーションスキル、ソーシャルスキルのトレーニングなどが行われます。知的障害の場合は、学習支援や、日常生活のサポート、就労支援などが提供されます。
3. 障害を複数持つこと（重複障害）について
発達障害と知的障害を両方持つ場合、それぞれの特性が複雑に絡み合い、より多角的なサポートが必要になります。この状態を「重複障害」と呼ぶことがあります。
3-1. 重複障害の特性
重複障害を持つ方は、発達障害と知的障害の両方の特性を併せ持っています。例えば、自閉スペクトラム症（ASD）と知的障害を併せ持つ場合、コミュニケーションや社会性の困難に加え、知的な発達の遅れによる学習の困難も抱えることになります。また、ADHDと知的障害を併せ持つ場合は、不注意や多動性による学習の困難に加え、知的な理解の遅れから、指示の理解やタスクの遂行に困難が生じることもあります。
3-2. 重複障害への対応
重複障害への対応は、それぞれの障害の特性を理解し、個別のニーズに合わせた支援を提供することが重要です。具体的には、以下のような取り組みが考えられます。
- 専門家による評価: 発達障害と知的障害の両方の専門家による評価を受け、個々の特性を正確に把握します。
- 個別支援計画の作成: 個別のニーズに基づいた支援計画を作成し、学校、家庭、地域社会全体で連携して支援を行います。
- 環境調整: 視覚的な情報提示、構造化された環境、騒音の少ない環境など、特性に合わせた環境調整を行います。
- スキル向上のためのトレーニング: コミュニケーションスキル、ソーシャルスキル、学習スキルなど、必要なスキルのトレーニングを行います。
- 就労支援: 個々の特性に合った仕事選びや、職場でのサポートを行います。
4. キャリア形成と仕事選び：発達障害、知的障害、重複障害の場合
障害を持つ方のキャリア形成は、多くの困難を伴うことがありますが、適切なサポートと自己理解があれば、自分らしい働き方を見つけることは十分に可能です。それぞれのケースに応じたキャリア形成と仕事選びのポイントを見ていきましょう。
4-1. 発達障害の場合
発達障害のある方は、自分の特性を理解し、得意なことや苦手なことを把握することが重要です。その上で、自分の特性に合った仕事を選ぶことが、長く働き続けるためのポイントとなります。
- 強みを活かせる仕事: 集中力、几帳面さ、特定の分野への深い知識など、自分の強みを活かせる仕事を選びましょう。例えば、プログラマー、データ入力、研究職などが考えられます。
- 苦手なことをカバーできる環境: コミュニケーションが苦手な場合は、コミュニケーションの頻度が少ない仕事を選ぶ、または、周囲の理解とサポートが得られる職場を選ぶなど、苦手なことをカバーできる環境を選びましょう。
- 企業への相談: 就職活動の際には、企業の障害者雇用枠を利用するだけでなく、オープンでの就職も視野に入れ、企業の担当者に自分の特性や希望を伝え、理解を得ることが重要です。
- 就労移行支援事業所の活用: 就労移行支援事業所では、就職に向けたスキルアップや、職場体験、企業とのマッチングなど、様々なサポートを受けることができます。
4-2. 知的障害の場合
知的障害のある方は、自分の能力や興味関心に合った仕事を選ぶことが重要です。また、職場でのサポート体制が整っているかどうかも、重要なポイントとなります。
- 得意なこと、好きなことを活かせる仕事: 簡単な作業、反復作業、特定のスキルを活かせる仕事など、自分の得意なことや好きなことを活かせる仕事を選びましょう。例えば、清掃、軽作業、事務補助などが考えられます。
- 職場でのサポート体制: 指示が分かりやすい、マニュアルが整備されている、困ったときに相談できる人がいるなど、職場でのサポート体制が整っているかを確認しましょう。
- 就労継続支援事業所の活用: 就労継続支援事業所では、仕事の訓練や、職場体験、就労支援など、様々なサポートを受けることができます。
- 家族や支援者との連携: 家族や支援者と連携し、仕事選びや職場での問題解決など、様々な場面でサポートを受けましょう。
4-3. 重複障害の場合
重複障害のある方は、発達障害と知的障害の両方の特性を考慮し、個別のニーズに合わせた仕事選びとサポートが必要です。
- 特性の理解: 発達障害と知的障害の両方の特性を理解し、自分の強みと弱みを把握しましょう。
- 得意なこと、好きなことを活かせる仕事: 自分の得意なことや好きなことを活かせる仕事を選び、達成感ややりがいを感じられるようにしましょう。
- 職場でのサポート体制: 職場でのサポート体制が整っているか、個別のニーズに合わせたサポートを受けられるかを確認しましょう。
- 就労支援機関の活用: 就労移行支援事業所や、就労継続支援事業所など、専門機関のサポートを受け、仕事選びや職場での問題解決に役立てましょう。
- 家族や支援者との連携: 家族や支援者と連携し、仕事選びや職場での問題解決など、様々な場面でサポートを受けましょう。
障害の有無に関わらず、仕事選びは、自分自身の価値観や興味関心、能力に合ったものを選ぶことが重要です。また、自分の特性を理解し、苦手なことをカバーできる環境を選ぶことも、長く働き続けるためのポイントとなります。就職活動やキャリア形成においては、専門家や支援機関のサポートを活用し、自分らしい働き方を見つけましょう。
5. 就職活動を成功させるための具体的なステップ
障害を持つ方が就職活動を成功させるためには、事前の準備と、自分に合った方法で取り組むことが重要です。具体的なステップを見ていきましょう。
5-1. 自己分析
まずは、自分自身の特性を深く理解することから始めましょう。自分の強み、弱み、興味関心、価値観などを明確にすることで、自分に合った仕事を見つけることができます。
- 自己理解を深める: 自分の障害特性、得意なこと、苦手なこと、興味のあることなどを整理しましょう。
- 過去の経験を振り返る: これまでの経験から、成功体験や失敗体験を分析し、自分の強みや弱みを把握しましょう。
- 周囲からのフィードバック: 家族、友人、支援者など、周囲の人からのフィードバックを受け、客観的な視点を取り入れましょう。
5-2. 情報収集
次に、仕事に関する情報を収集しましょう。障害者雇用に関する情報や、自分に合った仕事を見つけるための情報を集めることが重要です。
- 求人情報の収集: 障害者雇用枠の求人情報や、一般求人の中から、自分の特性に合った求人を探しましょう。
- 企業研究: 興味のある企業について、企業理念、事業内容、職場環境などを調べましょう。
- 障害者雇用に関する情報収集: 障害者雇用に関する制度や、企業の情報、就職支援サービスなどを調べましょう。
5-3. スキルアップ
就職活動に向けて、必要なスキルを身につけましょう。コミュニケーションスキル、ビジネスマナー、PCスキルなど、仕事で役立つスキルを磨くことが重要です。
- コミュニケーションスキルの向上: 自分の考えを分かりやすく伝える、相手の話をきちんと聞く、といったコミュニケーションスキルを磨きましょう。
- ビジネスマナーの習得: 面接でのマナー、電話応対、メールの書き方など、ビジネスマナーを身につけましょう。
- PCスキルの習得: Word、Excel、PowerPointなど、仕事でよく使うPCスキルを習得しましょう。
- 資格取得: 自分の興味のある分野や、仕事に役立つ資格を取得することも有効です。
5-4. 応募書類の作成
応募書類は、自分の強みや経験を効果的に伝えるための重要なツールです。丁寧に作成しましょう。
- 履歴書の作成: 自分の学歴、職務経歴、資格などを正確に記載しましょう。
- 職務経歴書の作成: これまでの職務経験や、そこで得たスキル、実績などを具体的に記載しましょう。
- 自己PRの作成: 自分の強みや、仕事への意欲をアピールしましょう。
- 障害に関する情報の開示: 障害について、企業に開示するかどうかは、個人の判断によります。開示する場合は、自分の特性や、配慮してほしいことなどを具体的に伝えましょう。
5-5. 面接対策
面接では、自分の人柄や能力をアピールし、企業とのミスマッチを防ぐことが重要です。十分な準備をして臨みましょう。
- 模擬面接: 家族、友人、支援者などに協力してもらい、模擬面接を行いましょう。
- 自己PRの練習: 自分の強みや、仕事への意欲を効果的に伝えられるように練習しましょう。
- 質問対策: よくある質問に対する回答を準備し、スムーズに答えられるように練習しましょう。
- 企業研究: 企業の情報を事前に調べ、企業の求める人材像に合わせた回答を準備しましょう。
- 障害に関する説明: 障害について、企業に開示する場合は、自分の特性や、配慮してほしいことなどを具体的に説明しましょう。
5-6. 就職支援サービスの活用
就職活動をスムーズに進めるためには、専門家のサポートを受けることも有効です。就職支援サービスを活用しましょう。
- ハローワーク: ハローワークでは、求人情報の提供、職業相談、職業訓練など、様々な就職支援サービスを提供しています。
- 障害者就業・生活支援センター: 障害のある方の就労に関する相談や、職場定着支援などを行っています。
- 就労移行支援事業所: 就職に向けたスキルアップや、職場体験、企業とのマッチングなど、様々なサポートを提供しています。
- 障害者専門の転職エージェント: 障害者の就職に特化した転職エージェントは、求人情報の提供、応募書類の添削、面接対策など、様々なサポートを提供しています。
就職活動は、自分自身と向き合い、将来のキャリアを考える良い機会です。焦らず、自分のペースで、着実に進んでいきましょう。
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6. 周囲の理解とサポートの重要性
障害を持つ方が、自分らしい働き方を見つけるためには、周囲の理解とサポートが不可欠です。家族、友人、職場、地域社会など、様々な人々との連携が重要になります。
6-1. 家族のサポート
家族は、障害を持つ方の最も身近な存在であり、大きな支えとなります。家族は、障害に関する正しい知識を身につけ、本人の気持ちに寄り添い、自立を促すことが重要です。
- 障害の理解: 障害に関する正しい知識を身につけ、偏見を持たずに、本人の特性を理解しましょう。
- 本人の気持ちに寄り添う: 本人の気持ちを尊重し、本人が抱える悩みや不安に耳を傾けましょう。
- 自立を促す: 本人の自立を促すために、過保護にならないように注意し、できることは自分でできるようにサポートしましょう。
- 情報共有: 専門家や支援機関と連携し、情報を共有し、適切なサポートを受けましょう。
6-2. 職場のサポート
職場は、障害を持つ方が働く上で、重要な環境です。職場は、障害に関する理解を深め、適切な配慮を提供し、働きやすい環境を整えることが求められます。
- 障害の理解: 障害に関する正しい知識を身につけ、障害を持つ従業員の特性を理解しましょう。
- 適切な配慮: 個々の特性に合わせた、合理的配慮を提供しましょう。例えば、業務内容の調整、作業環境の改善、コミュニケーション方法の工夫などがあります。
- 情報共有: 障害を持つ従業員と、必要な情報を共有し、コミュニケーションを密にしましょう。
- チームワークの醸成: チーム全体で、障害を持つ従業員をサポートする体制を整えましょう。
6-3. 地域社会のサポート
地域社会は、障害を持つ方が、社会参加するための重要な場です。地域社会は、障害に対する理解を深め、多様性を受け入れ、誰もが安心して暮らせる社会を目指すことが重要です。
- 理解の促進: 障害に関する正しい知識を広め、地域住民の理解を深めましょう。
- バリアフリーの推進: 物理的なバリアを取り除き、誰もが利用しやすい環境を整備しましょう。
- 情報発信: 障害に関する情報を積極的に発信し、地域住民の関心を高めましょう。
- 交流の促進: 障害を持つ方と、地域住民との交流を促進し、相互理解を深めましょう。
周囲の理解とサポートは、障害を持つ方が、自分らしく生きるために不可欠です。家族、職場、地域社会が連携し、誰もが安心して暮らせる社会を目指しましょう。
7. まとめ：自分らしいキャリアを築くために
発達障害と知的障害は、それぞれ異なる特性を持つ障害であり、両方の障害を持つ方も存在します。障害を持つ方が、自分らしい働き方を見つけるためには、自己理解を深め、自分の特性に合った仕事を選ぶことが重要です。
この記事では、発達障害と知的障害の違い、重複障害の特性、それぞれの特性に合ったキャリア形成と仕事選び、就職活動を成功させるための具体的なステップ、周囲の理解とサポートの重要性について解説しました。
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