「普通は」にモヤモヤ…子どもの発達相談で感じた違和感、どうすればいい？ 心理士とのコミュニケーション術を徹底解説
「普通は」にモヤモヤ…子どもの発達相談で感じた違和感、どうすればいい？ 心理士とのコミュニケーション術を徹底解説
今回のテーマは、子どもの発達に関する相談で心理士とのコミュニケーションに悩むお母さんのためのものです。専門家との間で生じる「違和感」や「不安」を解消し、より良い関係を築くための具体的な方法を提案します。子育ては十人十色。専門家の意見も大切ですが、あなた自身の直感や子どもの個性を尊重することも同じくらい重要です。この記事では、あなたの心のモヤモヤを晴らし、前向きな子育てをサポートします。
私には２歳半になる息子がいます。３人目の子供です。意思の疎通は取れるものの言葉が出ません。こちらの言っていることは、たいてい理解しているので私たちは長女の時も言葉が遅かったこともあり大して心配はしていませんが、やはり１歳半検診で引っ掛かり心理士さんと面談することになりました。子供たちが年の差兄弟であること(長女と末っ子は一回り差)や生活環境が同じ空間であることもあって生活リズムがバラバラになりがちなことや兄弟間での育児相談などをしたりしていたのですが、そこはそんなに触れられることもなく、やたら療育を勧められて帰宅。主人に報告するも心配せずとも大丈夫だとの回答。上の子たちも一筋縄ではいかない個性的な性格でありましたが今は集団生活も問題なくこなしているため、私も同じ意見でした。そして数か月の期間を経て再び心理士さんからの電話。(こちらは面談の際に再度、様子伺いの電話をするとの約束だったので)そこで『言葉は出るようになりましたか？』との質問に『パパやママ。これやバイバイは言えるようになりました！』と自信満々に答えたのですが、ここでの心理士さんの言葉がショックでした。
心『ワンワンやブーブーは？』
私『いや興味がないようで・・・』
心『好きな遊びは？』
私『ボール遊びが好きです！』
心『じゃぁコロコロとか言いませんか？』
私『・・・いえ。言いません』
心『普通は好きな遊びから言葉が出るんですけどねぇ・・・』
私『・・・』
心『普通はお母さんとかが言ってることを真似して言葉が出てくるんですけどねぇ・・・声掛けとかされてます？』
私『えぇ、それはしてますが・・・』
どうしても私は『普通は』の言葉に引っ掛かってしまいました。初めて面談をした時から合わない気はしていたのですが、さすがに今回の電話で無理だと思いました。主人は、その人だって大勢を相手にしているのだから一人一人に気を使っては喋れないんだよ、だから気にするな。と言います。私が気にしすぎなのでしょうか？だからといって強く言い返せず、心理士さんの『では、またお電話します』の言葉に力なく『はい』と電話を切ってしまいました。正直、電話にも出たくないですが無視して、おうち訪問とかされたら嫌だなぁと思っています。私がおかしいんでしょうか？
「普通は」という言葉に潜む落とし穴：なぜ違和感を覚えるのか？
相談者の方が心理士とのコミュニケーションに違和感を覚える原因は、一言で言えば、「画一的な価値観の押し付け」です。子どもの発達には個人差があり、育児環境や子どもの個性によって、言葉の発達の仕方も異なります。心理士の「普通は」という言葉は、まるで「これが正解」と決めつけられているように聞こえ、相談者の不安を増幅させてしまいます。
この章では、なぜ「普通は」という言葉が問題なのか、具体的に掘り下げていきます。
- 子どもの多様性： 子どもの発達は、まるで植物が育つように、それぞれ異なるペースと方法で進みます。画一的な基準で判断することは、子どもの個性を無視することにつながりかねません。
- 親の不安の増幅： 育児には、常に不安がつきものです。「普通は」という言葉は、親の不安を煽り、自己肯定感を低下させる可能性があります。
- コミュニケーションの断絶： 専門家との信頼関係は、子どもの成長をサポートする上で非常に重要です。「普通は」という言葉は、専門家との間に溝を作り、建設的な対話を妨げる可能性があります。
相談者の方が感じた違和感は、決して「気にしすぎ」ではありません。それは、子どもの個性や親の育児方針を尊重しない、一方的なコミュニケーションに対する自然な反応なのです。
心理士との建設的なコミュニケーションを築くための5つのステップ
心理士との関係を改善し、より良いサポートを得るためには、建設的なコミュニケーションを築くことが重要です。ここでは、具体的な5つのステップを紹介します。
- 自分の気持ちを整理する：
まず、なぜ心理士とのコミュニケーションに違和感を覚えるのか、自分の気持ちを整理しましょう。具体的に何が不満なのか、どんなサポートを求めているのかを明確にすることで、相手に伝えたいことが整理できます。ノートに書き出したり、信頼できる人に話したりするのも良いでしょう。
- 具体的な質問をする：
「普通は」という言葉で終わらせず、具体的な質問をすることで、心理士の意図を理解し、誤解を解くことができます。「なぜそう考えたのですか？」「他に何か方法はありますか？」など、オープンな質問を心がけましょう。
- 自分の育児方針を伝える：
子どもの個性や、これまでの育児経験を踏まえ、どのような方針で子育てをしているのかを伝えましょう。例えば、「長女の時も言葉の発達はゆっくりでしたが、今は問題なく成長しています」など、具体的な事例を交えて話すと、心理士も理解しやすくなります。
- 専門家としての意見を求める：
心理士は、子どもの発達に関する専門家です。子どもの状態について、客観的な意見やアドバイスを求めましょう。「〇〇という状況ですが、専門家としてどのように考えますか？」「何かできることはありますか？」など、具体的な質問をすることで、より的確なアドバイスが得られる可能性があります。
- 必要に応じて、相談相手を変える：
どうしてもコミュニケーションが改善しない場合は、他の心理士や専門家を探すことも検討しましょう。相性の良い専門家を見つけることで、より安心して相談できるようになります。地域の保健センターや、子育て支援センターなどに相談してみるのも良いでしょう。
ケーススタディ：コミュニケーション改善の成功事例
実際に、心理士とのコミュニケーションを改善し、子どもの発達をサポートできた事例を紹介します。
事例1：Aさんの場合
Aさんは、心理士の「普通は」という言葉に違和感を覚え、相談をためらっていました。しかし、子どもの発達について不安を感じていたため、思い切って心理士に自分の気持ちを伝えました。「子どもの個性に合わせて、焦らず見守りたい」というAさんの思いを伝えたところ、心理士は「確かに、子どもの発達には個人差がありますね。Aさんのように、子どものペースを尊重する親御さんもいますよ」と理解を示し、具体的なアドバイスをしてくれるようになりました。
事例2：Bさんの場合
Bさんは、心理士とのコミュニケーションがうまくいかず、他の専門家を探すことにしました。別の心理士に相談したところ、Bさんの育児方針を尊重し、子どもの個性や強みを引き出すようなアドバイスをしてくれました。Bさんは、安心して相談できるようになり、子どもの成長を前向きにサポートできるようになりました。
これらの事例から、コミュニケーションの方法を変えたり、相談相手を変えたりすることで、より良いサポートが得られることがわかります。
「普通は」に惑わされないために：親としてできること
心理士とのコミュニケーションだけでなく、日々の育児においても、「普通は」という言葉に惑わされないことが大切です。ここでは、親としてできることを具体的に紹介します。
- 子どもの個性を尊重する：
子どもの個性は、まるで宝石のように輝いています。子どもの興味や関心、得意なこと、苦手なことを理解し、その個性を伸ばすような関わりを心がけましょう。
- 子どものペースを尊重する：
子どもの発達には個人差があり、成長のスピードも異なります。焦らず、子どものペースに合わせて、ゆっくりと見守りましょう。
- 情報収集のバランス：
育児に関する情報は、インターネットや書籍など、様々な場所から得られます。しかし、情報に振り回されるのではなく、自分自身の直感や子どもの様子を観察し、バランスよく情報を取り入れましょう。
- 周囲のサポートを活用する：
育児は一人で抱え込むものではありません。家族や友人、地域のサポートなど、周囲の力を借りながら、子育てを楽しみましょう。
- 自分を褒める：
育児は大変なことも多いですが、子どもとの時間はかけがえのないものです。頑張っている自分を褒め、自信を持って子育てをしましょう。
これらのことを実践することで、「普通は」という言葉に惑わされることなく、自分らしい子育てができるようになります。
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専門家との連携を円滑にするための具体的な質問例
心理士とのコミュニケーションを円滑にするために、具体的な質問例をいくつか紹介します。これらの質問を参考に、あなた自身の状況に合わせて質問をしてみてください。
- 子どもの状態について：
- 「〇〇という行動が見られるのですが、これはどのような意味がありますか？」
- 「言葉の発達を促すために、家庭でできることはありますか？」
- 「〇〇という遊びは、子どもの発達にどのような影響がありますか？」
- 療育について：
- 「療育を受けるメリットとデメリットを教えてください。」
- 「療育を受ける場合、どのようなプログラムがありますか？」
- 「療育を受けることで、どのような効果が期待できますか？」
- 親としての関わり方について：
- 「子どもとのコミュニケーションで、気をつけることはありますか？」
- 「子どもの自己肯定感を高めるために、できることはありますか？」
- 「子どもの困った行動に対して、どのように対応すれば良いですか？」
- その他：
- 「〇〇について、何か参考になる情報はありますか？」
- 「他に相談できる専門家はいますか？」
- 「今回の面談で、私が特に意識すべきことは何ですか？」
これらの質問例はあくまでも参考です。あなた自身の疑問や不安に合わせて、自由に質問をしてみてください。質問をすることで、心理士との理解を深め、より良いサポートを得ることができます。
まとめ：あなたらしい子育てを応援します
この記事では、子どもの発達に関する相談で心理士とのコミュニケーションに悩むお母さんのために、具体的な解決策を提案しました。「普通は」という言葉に惑わされず、子どもの個性を尊重し、あなたらしい子育てをすることが大切です。
心理士とのコミュニケーションにおいては、自分の気持ちを整理し、具体的な質問をすることで、より良い関係を築くことができます。また、必要に応じて、相談相手を変えることも選択肢の一つです。
子育ては、喜びと同時に悩みも多いものです。しかし、あなた自身の直感や子どもの個性を信じ、前向きな気持ちで子育てをすることで、子どもは必ず成長していきます。この記事が、あなたの心のモヤモヤを晴らし、より豊かな子育てをサポートできることを願っています。
最後に、あなたの育児がより充実したものになるよう、心から応援しています。
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