1歳9ヶ月のお子さんの発達と保育園での行動：専門家が教える、気になるサインへの対応と見守り方
1歳9ヶ月のお子さんの発達と保育園での行動：専門家が教える、気になるサインへの対応と見守り方
この記事では、1歳9ヶ月のお子さんの発達に関するご相談にお答えします。保育園での行動や言葉の発達、そして気になる行動について、専門的な視点からアドバイスを提供します。お子さんの成長を温かく見守りながら、どのように対応していくべきか、具体的な方法を一緒に考えていきましょう。
一歳9ヶ月半の息子について
かなりマイペースというか、周りを気にしないというか、、
まだまだ子供なので「空気を読む」とか「周りに合わせる」ことは無理なのはわかっています。
通わせている保育園で先日親子運動遊びのイベントがあり、母親である私が参加しました。
保育士の先生が大きい教室の前に立って、身体を使った親子のふれあい遊びをするというイベントで、抱っこしていろんなエクササイズをしたり、タオルや新聞紙を使って親と子供でいろんな運動遊びをしました。
先生がみんなこれやってみてー！と見本を見せるとクラスのお友達はその通りに先生と同じ動きをしましたがうちの子は先生の方を見向きもせずにその場から動きたがり、
私は息子を抱っこして「先生の動きを見てみよう」と声かけると先生を見ますが結局真似はせず…
最終的にほとんど先生と同じ動きはしないまま好きなことをしたり遊具が置いてある教室や端っこまで走って行ったりしました。
その後「ひげじいさん」や「パンダうさぎコアラ」などの振り付け有りの歌を先生達が歌ってみんなで手遊びもしたのですがうちの子は先生のことは見ているけど全く手は動かさず…
最後に大きな紙芝居を読んでくれたのですがそれは大人しく座って聞けました。ただ、たとえば先生が紙芝居の中のキャラクターを指差して、「みんな、これは誰かな？」と聞くと「くまさん！」と答えるのに対して息子は何も言葉を発さず…
それと、前は名前を呼ぶと必ず振り向いてたのですが最近は何か集中してると全く振り向きません。
お友達と遊んだ時も、ドングリ拾いをしている時にお友達が「◯◯くん、◯◯くん」と後ろから肩を叩いて呼んでも振り向きもせず拾うことに集中していました。
集中していることがないときは、名前を呼ぶと「はーい」と手を挙げます。
ちなみに単語は20以上出ていますが、2語文は話したことがありません。
目は合うし、発達障害や自閉症とは違うかなと思うのですが、最近家の中でクルクル回っていて不安になる時があります。
クルクル回って、目が回ってフラフラしてパタっと手をついて座るのが楽しいようでケラケラ笑いながらやっています。
とにかく動くのが好きで、座って先生の話を聞くのが苦手なようです。でも家では絵本の読み聞かせやパズル、お絵かきなどをするときはおとなしく座っていられます。
外でも家でも手を繋ぐことは好きなようで、自分の行きたい方に走っていこうとしますが私かパパと手を繋いでないと気づくと戻ってきて手を繋いでくれます。
初めての育児で分からないのですが、発達障害や自閉症の可能性はありますか？
療育に通うなら早い方が良いとネットで読んだのですが誰にも聞けず…
回答よろしくお願いします
1. お子さんの行動を理解するための第一歩
まず、お子さんの行動を多角的に理解することが重要です。1歳9ヶ月のお子さんは、自我が芽生え、自分の興味や関心に基づいて行動するようになります。今回のケースでは、保育園での集団行動よりも、自分の興味のある遊びや動きに集中する傾向が見られます。これは、必ずしも発達の遅れを示すものではありません。むしろ、好奇心旺盛で、自分のペースで世界を探求していると捉えることができます。
しかし、気になる点があるのも事実です。例えば、名前を呼んでも振り向かないことや、2語文が出ないことなどです。これらの点について、具体的に見ていきましょう。
2. 保育園での行動：個性と発達のバランス
保育園でのイベントでの様子から、お子さんが集団行動にまだ慣れていないことがわかります。これは、月齢や個性の違いによるもので、一概に問題とは言えません。しかし、周りの子どもたちが先生の指示に従う中で、お子さんが自分の興味を優先することは、社会性の発達という観点からは、少し気になる点です。
- 集団行動への慣れ: 保育園での活動に慣れていくにつれて、徐々に周りの友達や先生の真似をするようになることもあります。
- 個性の尊重: お子さんの個性を尊重しつつ、集団行動の楽しさを伝える工夫が必要です。
- 遊びの工夫: 運動遊びや手遊び歌を、お子さんが楽しめるようにアレンジすることも有効です。例えば、お子さんの好きなキャラクターを取り入れたり、動きを真似しやすいように工夫したりするのも良いでしょう。
3. 言葉の発達：コミュニケーションを促すには
2語文が出ないことについて、焦る必要はありません。言葉の発達には個人差があり、1歳9ヶ月ではまだ2語文が出ないお子さんも多くいます。しかし、言葉の発達を促すために、日々のコミュニケーションの中で工夫をすることが大切です。
- 話しかけの工夫: お子さんの目を見て、ゆっくりと話しかけることを心がけましょう。
- 絵本の活用: 絵本を読み聞かせ、言葉と絵を結びつけることで、語彙力と理解力を高めることができます。
- 遊びの中での言葉: 遊びの中で、具体的な言葉を使って話しかけましょう。「ボールを投げるよ」「車に乗るね」など、状況と結びつけて言葉を伝えることが重要です。
- 模倣の促進: お子さんが言った言葉を繰り返したり、少しずつ言葉を付け加えたりすることで、模倣を促し、言葉の発達を促すことができます。
4. 気になる行動：クルクル回る行動について
家の中でクルクル回る行動は、多くの幼児に見られるもので、必ずしも発達障害のサインとは限りません。平衡感覚の発達や、単に楽しんでいるという理由で繰り返すこともあります。しかし、頻度があまりに多い場合や、他の気になる行動と併せて見られる場合は、専門家に相談することも検討しましょう。
- 安全な環境: クルクル回る際に、安全な環境を整えましょう。
- 見守り: 危険がないか注意して見守りましょう。
- 専門家への相談: 他の気になる行動と併せて、専門家（医師や発達相談機関）に相談することも検討しましょう。
5. 発達障害や自閉症の可能性について
ご相談内容から、発達障害や自閉症の可能性を完全に否定することはできません。しかし、現時点では、その可能性が高いとは言えません。重要なのは、お子さんの発達を継続的に見守り、気になる点があれば専門家に相談することです。
- 専門家への相談: 保健師、医師、発達相談機関などに相談し、専門的なアドバイスを受けましょう。
- 早期発見の重要性: 早期に適切な支援を受けることで、お子さんの発達をサポートすることができます。
- 療育の検討: 必要に応じて、療育を検討することもできます。療育は、お子さんの発達を促すための専門的な支援です。
6. 療育について：早期からのサポート
療育は、発達に遅れや偏りが見られるお子さんに対して、専門的な支援を提供するものです。療育に通うことで、お子さんの発達を促し、社会性を育むことができます。療育には、遊びを通して学ぶ「遊び療法」や、個別の課題に取り組む「個別療育」など、さまざまな種類があります。
- 療育のメリット: 療育は、お子さんの発達を促し、保護者の不安を軽減する効果があります。
- 療育の種類: 遊び療法、個別療育、グループ療育など、さまざまな種類があります。
- 療育の探し方: お住まいの地域の保健センターや、発達支援センターなどに相談し、適切な療育機関を探しましょう。
7. 育児における親の役割：焦らず、子どものペースで
初めての育児では、多くの不安を感じるものです。しかし、一番大切なのは、お子さんの個性を受け入れ、愛情を持って接することです。焦らず、お子さんのペースに合わせて、成長をサポートしていきましょう。
- 情報収集: 育児に関する情報を集め、知識を深めましょう。
- 相談: 困ったことがあれば、誰かに相談しましょう。
- 休息: 育児は体力と精神力を使います。適度に休息を取り、心身ともに健康を保ちましょう。
- 子どもの観察: 毎日お子さんを観察し、小さな変化にも気づけるようにしましょう。
8. 具体的な対応策：実践的なアドバイス
お子さんの発達をサポートするために、具体的な対応策をいくつかご紹介します。
- 遊びの工夫: お子さんの興味を引くような遊びを積極的に取り入れましょう。例えば、積み木、パズル、絵本、粘土など、さまざまな遊びを通して、思考力や表現力を育むことができます。
- 言葉がけ: 日常生活の中で、積極的に言葉をかけましょう。例えば、「ご飯を食べるよ」「お散歩に行こう」など、具体的な言葉を使って話しかけることで、語彙力と理解力を高めることができます。
- 環境設定: お子さんが安全に遊べる環境を整えましょう。転倒防止のために、床にはクッションを敷いたり、角には保護材をつけたりするなどの工夫ができます。
- 生活リズム: 規則正しい生活リズムを心がけましょう。睡眠、食事、遊びの時間を一定にすることで、心身ともに安定した状態を保つことができます。
- 専門家との連携: 保健師、医師、発達相談機関など、専門家と連携し、定期的に相談を行いましょう。専門家のアドバイスを受けることで、お子さんの発達をより適切にサポートすることができます。
9. 周囲のサポート：頼れる存在を見つける
育児は一人で抱え込まず、周囲のサポートを積極的に活用しましょう。家族、友人、地域の育児支援サービスなど、頼れる存在を見つけることが大切です。
- 家族のサポート: 家族に育児を手伝ってもらいましょう。
- 友人のサポート: 育児仲間を作り、情報交換や悩み相談をしましょう。
- 地域の育児支援サービス: 地域の保健センターや子育て支援センターなどを利用しましょう。
- 一時保育: 自分の時間を確保するために、一時保育を利用することも検討しましょう。
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10. まとめ：お子さんの成長を温かく見守りましょう
1歳9ヶ月のお子さんの発達に関するご相談について、専門的な視点からアドバイスを提供しました。お子さんの個性を受け入れ、焦らず、愛情を持って接することが大切です。気になる点があれば、専門家に相談し、適切なサポートを受けましょう。お子さんの成長を温かく見守り、一緒に成長の喜びを分かち合いましょう。
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