発達障害の息子の大学進学、将来の仕事選び…親としてできることとは？
発達障害の息子の大学進学、将来の仕事選び…親としてできることとは？
この記事では、発達障害のあるお子さんの大学進学を控えた親御さんが抱える悩みに対し、多様な働き方とメンタルケアの視点から、具体的なアドバイスを提供します。進学先の選択、将来の仕事選び、そして親としてどのようにサポートしていくか、一緒に考えていきましょう。
育て辛かった息子、高校に入ってから発達障害の診断を受けました。腑に落ちたというのが正直な気持ちで、育て方が悪かったというのではないのですよ。頑張りましたねと言われ恥ずかしながら泣いてしまいました。
進学校ですので、100%進学します。当たり前のように受験となりましたが学校内では劣等生です。
受験半ばですが、今の所幾つかは合格しました。締め切りがあるので最後まで結果を見ずに入学金を支払うことになります。
迷っているのは、千葉にあるとある工業大学の応用化学と武蔵野大の環境システムです。武蔵野は、特待Cで2年間授業料半額のようです。
とりあえず、お金はいいのですが決めてがなくて迷います。
とにかく手先が不器用で、化学の実験ができるのか？整理整頓や計画的な行動が出来ないのも、大きな妨げになるかと思います。
高校でなかなかついていけず、大変な思いをしました。大学で進級できない、単位がとれないなどという心配はしたくないのです。
二人三脚てやってきましたが、進学に際し家を出ます。
もちろん就職もありますが、地元に帰ってくる予定です。小さくても、一生働ける所を恥を捨て人を頼んででも探したいと思っています。
本人も迷っていて、ちょっとした情報でふらふら変わっています。
アドバイスや情報いただけたら嬉しいです。
ごめんなさい。過保護は承知しています。心弱っているので、そのへんのご指摘はご勘弁ください。
1. 進学先の選択：将来を見据えた比較検討
お子様の大学進学、本当におめでとうございます。そして、これまでのお子様との二人三脚での歩み、心から敬意を表します。発達障害のあるお子さんの進学は、多くの親御さんにとって大きな喜びであり、同時に様々な不安を抱えるものでしょう。まずは、現時点での進学先の選択肢について、それぞれのメリットとデメリットを比較検討し、将来を見据えた選択をするためのヒントをお伝えします。
1-1. 千葉の工業大学 応用化学科
メリット:
- 専門性の高い知識の習得: 応用化学は、化学の基礎から応用までを幅広く学び、将来的に研究開発や技術職など、専門性の高い職種に就く可能性を広げます。
- 就職の選択肢: 化学系の知識は、製造業、製薬会社、食品会社など、幅広い業界で求められており、安定した就職に繋がりやすい傾向があります。
- 専門スキル: 特定の分野に特化したスキルを身につけることで、手に職をつけることができ、将来的なキャリア形成に役立ちます。
デメリット:
- 実験の負担: 手先の不器用さや整理整頓の苦手さが、実験の遂行に影響を与える可能性があります。
- 専門性の高さ: 専門的な知識を習得するためには、相応の努力と集中力が必要となり、学習面での負担が大きくなる可能性があります。
- 進路のミスマッチ: 応用化学の知識を活かせる仕事は専門性が高く、本人の興味や適性と合わない場合、モチベーションの維持が難しくなる可能性があります。
1-2. 武蔵野大学 環境システム学科
メリット:
- 学費の軽減: 特待生制度を利用することで、学費の負担を大幅に減らすことができます。経済的な余裕は、精神的な安定に繋がり、学習への集中を助けます。
- 幅広い学び: 環境問題は、多岐にわたる分野の知識を必要とするため、幅広い知識を習得することができます。
- 多様な進路: 環境コンサルタント、環境関連企業、公務員など、多様な進路が考えられ、本人の興味や適性に合わせて選択肢を広げることができます。
デメリット:
- 専門性の曖昧さ: 環境問題は、幅広い知識が必要とされる一方で、専門性が曖昧になりがちで、就職活動において、自己PRが難しくなる可能性があります。
- 実験の可能性: 環境システム学科でも、実験や実習が行われる可能性があり、手先の不器用さが課題となる可能性があります。
- 将来性の不透明さ: 環境問題は、社会情勢や技術革新によって、将来的な需要が変動する可能性があり、キャリアパスの予測が難しい場合があります。
これらのメリットとデメリットを比較検討し、お子様の特性や興味関心、将来のキャリアプランを考慮して、最適な進学先を選択することが重要です。大学のオープンキャンパスに参加したり、在学生や卒業生の話を聞いたりすることも、良い判断材料になるでしょう。
2. 大学生活への準備：成功するための戦略
大学進学は、お子様にとって大きな挑戦です。発達障害のあるお子さんが、大学生活をスムーズに送るためには、事前の準備と、適切なサポート体制が不可欠です。ここでは、大学生活を成功させるための具体的な戦略を紹介します。
2-1. 大学との連携：サポート体制の構築
多くの大学には、発達障害のある学生を支援するための部署や制度が設けられています。入学前に、大学の障害学生支援室などに相談し、以下の点について確認しましょう。
- 合理的配慮: 試験時間の延長、ノートテイク、授業内容の変更など、必要な合理的配慮について相談し、具体的な支援内容を確認します。
- 学習支援: 授業の予習復習の仕方、レポートの書き方など、学習面でのサポート体制を確認します。
- メンタルヘルスケア: 精神的なサポートが必要な場合に、相談できる窓口やカウンセリング体制を確認します。
- ピアサポート: 同じような悩みを持つ学生同士が交流できる場があるか確認します。
2-2. 自己理解と自己管理：強みを活かす
発達障害のあるお子さんは、自分の特性を理解し、自己管理能力を高めることが重要です。以下の点を意識しましょう。
- 強みの発見: 集中力、記憶力、特定の分野への深い興味など、自分の強みを発見し、学習や生活に活かす方法を考えます。
- 弱みの克服: 苦手なこと、困ること（整理整頓、時間管理など）を具体的に把握し、工夫やツールを活用して克服する方法を考えます。
- 自己肯定感の向上: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることが重要です。小さな目標を設定し、達成感を味わうことで、自信を育みましょう。
- 情報収集: 発達障害に関する情報を積極的に収集し、自身の特性を理解するための知識を深めましょう。
2-3. 環境調整：快適な生活空間の確保
大学生活では、生活環境も重要です。快適な生活空間を確保するために、以下の点を考慮しましょう。
- 住環境: 騒音、光、温度など、刺激の少ない環境を選びましょう。
- 時間管理: タイムスケジュールを作成し、計画的に行動することを習慣づけましょう。
- 整理整頓: 整理整頓が苦手な場合は、収納方法を工夫したり、整理整頓をサポートしてくれるサービスを利用したりすることも検討しましょう。
- 休息: 十分な睡眠と休息を取り、心身の健康を保ちましょう。
3. 将来の仕事選び：多様な働き方とサポート
将来の仕事選びは、お子様にとって大きな関心事であり、親御さんにとっても重要な課題です。発達障害のあるお子さんが、自分らしく、長く働き続けるためには、多様な働き方を知り、適切なサポートを受けることが重要です。以下に、具体的なアドバイスを紹介します。
3-1. 多様な働き方：選択肢を広げる
従来の「正社員」という働き方だけでなく、多様な働き方を視野に入れることで、お子様の特性に合った仕事を見つけやすくなります。以下に、いくつかの例を挙げます。
- アルバイト・パート: 自分のペースで働くことができ、様々な職種を経験することで、自己理解を深めることができます。
- 契約社員: 比較的、仕事内容や勤務時間が限定されており、安定した収入を得ることができます。
- 在宅ワーク: 自宅で働くことで、通勤の負担を軽減し、自分のペースで仕事を進めることができます。
- フリーランス: 自分の得意なスキルを活かし、自由な働き方を選択することができます。
- 副業: 本業を持ちながら、自分の興味のある分野で副業をすることで、収入を増やし、スキルアップを図ることができます。
3-2. 職業選択のポイント：自己分析と情報収集
職業選択においては、自己分析と情報収集が重要です。以下の点を意識しましょう。
- 自己分析: 自分の興味関心、得意なこと、苦手なこと、価値観を深く理解し、自分に合った仕事を見つけるための基盤を築きましょう。
- 情報収集: 企業のホームページ、求人情報サイト、就職説明会などを活用し、様々な職種や企業について情報を集めましょう。
- インターンシップ: 実際に企業で働くことで、仕事内容や職場の雰囲気を体験し、自分に合うかどうかを判断することができます。
- キャリアカウンセリング: キャリアカウンセラーに相談し、自己分析や職業選択に関するアドバイスを受けることも有効です。
- 就労移行支援: 障害のある方の就職を支援するサービスを利用し、就職活動のサポートを受けることも検討しましょう。
3-3. 職場でのサポート：合理的配慮と相談
就職後も、職場でのサポートが重要です。以下の点を意識しましょう。
- 合理的配慮: 企業に対して、必要な合理的配慮（業務内容の調整、作業環境の改善など）を求めましょう。
- オープン・クローズ就労: 障害をオープンにして働くか、クローズにして働くか、本人の希望や状況に合わせて選択しましょう。
- 上司や同僚とのコミュニケーション: 困ったことや悩みがあれば、積極的に上司や同僚に相談し、サポートを求めましょう。
- 専門機関との連携: 障害者職業センターやハローワークなど、専門機関と連携し、継続的なサポートを受けましょう。
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4. 親としてできること：心のサポートと自立支援
お子様の進学、そして将来の仕事選びにおいて、親としてできることはたくさんあります。過保護にならず、自立を促し、心のサポートをすることが大切です。以下に、具体的なアドバイスを紹介します。
4-1. 精神的なサポート：寄り添い、話を聞く
お子様の悩みや不安に寄り添い、話をじっくりと聞くことが、親としてできる最も重要なサポートです。以下の点を意識しましょう。
- 傾聴: 批判やアドバイスをせずに、まずは子どもの話をじっくりと聞き、共感を示しましょう。
- 受容: 子どもの感情や考えを否定せず、受け入れましょう。
- 励まし: 困難に直面したときには、励ましの言葉をかけ、自信を失わないようにサポートしましょう。
- 情報提供: 必要な情報を提供し、選択肢を広げる手助けをしましょう。
- 専門家との連携: 必要に応じて、専門家（医師、カウンセラーなど）に相談し、適切なサポートを受けられるようにしましょう。
4-2. 自立支援：自己決定を尊重し、見守る
お子様の自立を促すためには、自己決定を尊重し、見守ることが重要です。以下の点を意識しましょう。
- 自己決定の尊重: 進学先や仕事選びについて、子どもの意見を尊重し、自己決定を促しましょう。
- 失敗からの学習: 失敗を恐れずに、様々なことに挑戦する機会を与え、そこから学び、成長できるようにサポートしましょう。
- 金銭管理の教育: お金の管理について教え、自立した生活を送るための基礎を築きましょう。
- 生活スキルの習得: 家事や身の回りのことを自分でできるように、生活スキルを身につけるためのサポートをしましょう。
- 過干渉の防止: 子どもの自立を妨げるような過干渉は避け、適切な距離感を保ちましょう。
4-3. 親自身のケア：心身の健康を保つ
お子様のサポートをするためには、親自身の心身の健康を保つことが不可欠です。以下の点を意識しましょう。
- 休息: 十分な睡眠と休息を取り、心身の疲れを癒しましょう。
- 気分転換: 趣味や好きなことに時間を使い、気分転換を図りましょう。
- 相談: 悩みや不安を一人で抱え込まず、家族や友人、専門家に相談しましょう。
- 情報収集: 発達障害に関する情報を収集し、知識を深め、子どもの特性を理解しましょう。
- 自分を大切にする: 自分を大切にし、心身の健康を保つことが、お子様のサポートに繋がります。
5. まとめ：未来への希望とサポート体制
発達障害のあるお子様の大学進学、そして将来の仕事選びは、多くの親御さんにとって、大きな挑戦です。しかし、適切な準備とサポート体制を整えることで、お子様は自分らしく、輝かしい未来を切り開くことができます。
進学先の選択においては、お子様の特性、興味関心、将来のキャリアプランを考慮し、メリットとデメリットを比較検討することが重要です。大学生活においては、大学との連携、自己理解と自己管理、環境調整を行い、成功への道を切り開きましょう。将来の仕事選びにおいては、多様な働き方を知り、自己分析と情報収集を行い、職場でのサポートを活用することで、自分に合った仕事を見つけ、長く働き続けることができます。
親としてできることは、お子様の精神的なサポート、自立支援、そして親自身のケアです。お子様の悩みや不安に寄り添い、自己決定を尊重し、見守り、そして親自身も心身の健康を保つことが大切です。
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