幼稚園の加配問題:転園すべき?発達障害児を持つ親御さんのための徹底ガイド
幼稚園の加配問題:転園すべき?発達障害児を持つ親御さんのための徹底ガイド
この記事では、私立幼稚園に通う発達障害のお子さんを持つ親御さんが直面する、加配に関する悩みについて掘り下げていきます。転園を検討すべきか、現状の幼稚園に留まるべきか、様々な選択肢を比較検討し、具体的なアドバイスを提供します。インクルーシブ教育の理念、補助金の使途、そしてお子さんの最善の成長を願う親御さんの気持ちに寄り添いながら、最適な選択をするための情報をお届けします。
私立幼稚園での補助について。
年長の発達障害の息子がいます。3月に引っ越しに伴い公立から私立に転園しました。
関東のベッドタウンにあり、文化が全然違います。療育手帳を持っているので、加配のための補助金が出ると言われて申請しました。しかし、年中年長の担任に確認しても、加配はついてないです。補助の先生はいますが、息子さんのためではなくあくまで皆の先生です…と言われました。
じゃあその補助金はどこにいってるの?と思って、家族経営の園長に確認したところ
・そもそも他の幼稚園は35人1クラスで、担任1人加配がいないところもある。でもうちは17人ひとクラスで担任と補助がいる。それだけで手厚い。だから都度サポートできる体制は整ってる。そのために補助金を使う。と言われました。
しかし、元々補助担任がいるのは加配の必要な生徒がいようがいまいが存在しています。
多分ですが、退職者が続出しており経験の浅い担任しかいないので補助職員がいると思われます。
また、一度加配が受けられないならやめたいみたいなことを言った時に
インクルーシブ教育ではサポートの流石は良くないって理念ですよ。どこに行ったってこの近辺ではつきっきりは無理です。と言われました。
前通っていた公立幼稚園では加配の先生が必ずつきっきりでいてくれました。友達の関わり、弁当のサポート全てについていました。
近所の公立保育園は25人ひとクラス1人担任加配は3対1なら1日の3分の一につく感じです。と言われました。
なんだか、今の幼稚園だと息子のために下りている補助金は加配が必要のない生徒のための補助の先生にも回っており、本来の使い方ではないと思いました。
17人ひとクラス1人担任に1日3分の1ついてくれる私立保育園か、入所要件が色々ある公立保育園に転園するべきでしょうか?みなさまはどう思われますか?
はじめに:現状の整理と問題点の明確化
ご相談ありがとうございます。お子さんの成長を第一に考え、転園という大きな決断を迫られている状況、大変お辛いことと思います。まずは、現在の状況を整理し、問題点を明確にすることから始めましょう。
- お子さんの状況: 年長の発達障害のお子さん。療育手帳をお持ちで、加配を必要としている。
- 現在の幼稚園: 私立幼稚園。補助金は出ているものの、加配はついていない。園長の説明と実態に乖離があるように感じられる。
- 問題点:
- 補助金の使途が不明確であること。
- 加配の必要性に対する園側の理解不足、もしくは対応の遅れ。
- インクルーシブ教育の理念と、お子さんの具体的なサポートニーズとのミスマッチ。
- 転園の選択肢:
- 17人1クラス、担任1人、補助の先生がいる私立保育園(現在の幼稚園)。
- 加配が3分の1の時間つく可能性のある、入所要件のある公立保育園。
これらの情報を踏まえ、お子さんにとって最善の環境を見つけるために、具体的な検討事項とアドバイスを提示します。
1. 幼稚園の加配制度と補助金の理解
まず、加配制度と補助金について正しく理解することが重要です。加配とは、発達に遅れや困難のあるお子さんに対して、保育士や幼稚園教諭とは別に配置される、個別の支援を行う先生のことです。補助金は、この加配の人件費や、特別な教材の購入などに充てられます。
今回のケースでは、補助金が出ているにも関わらず、加配がついていないという点が大きな問題です。幼稚園側の説明では、少人数制であることや、補助の先生がいることをもって「手厚い」とされていますが、これは加配の本来の目的とは異なります。少人数制や補助の先生は、あくまで一般的な保育の質を向上させるものであり、個別の支援を必要とするお子さんに対する加配とは区別して考えるべきです。
具体的なアクション:
- 補助金の使途に関する詳細な情報開示を求める。 幼稚園に、補助金がどのように使われているのか、内訳を具体的に説明してもらうように求めましょう。加配の人件費に充てられていない場合、その理由を明確にしてもらう必要があります。
- 加配の定義と、お子さんの具体的なニーズとの照らし合わせ。 幼稚園が考える「手厚いサポート」が、お子さんの具体的なニーズ(友達との関わり、食事のサポートなど)に合致しているかを確認しましょう。
- 専門家への相談。 幼稚園側の説明に納得がいかない場合や、お子さんの状況が改善しない場合は、専門家(保育士、発達支援の専門家、弁護士など)に相談し、客観的な意見を求めることも有効です。
2. インクルーシブ教育と個別支援のバランス
幼稚園側が「インクルーシブ教育ではつきっきりは良くない」と述べている点について、注意が必要です。インクルーシブ教育は、多様な子どもたちが共に学び、成長できる環境を目指すものです。しかし、発達障害のあるお子さんにとっては、適切な個別支援が不可欠です。インクルーシブ教育と個別支援は対立するものではなく、両立できるものです。
インクルーシブ教育の理念:
- 多様性を受け入れ、すべての子どもたちが同じように学べる環境を目指す。
- 個々のニーズに応じたサポートを提供し、すべての子どもたちが自己肯定感を育めるようにする。
個別支援の重要性:
- 発達障害のあるお子さんは、集団生活の中で困難を感じることがあります。
- 個別の支援(加配、特別な教材、環境調整など)は、お子さんが安心して学び、成長するために不可欠です。
- 適切な支援があれば、インクルーシブな環境でも、お子さんは積極的に参加し、周囲との関係性を築くことができます。
具体的なアクション:
- 幼稚園との対話。 幼稚園側に、インクルーシブ教育の理念と、お子さんの個別支援の必要性について、改めて説明し、理解を求めましょう。
- 個別支援計画の作成。 お子さんの具体的な特性やニーズに基づいた、個別の支援計画(IEPなど)を作成し、幼稚園と共有しましょう。
- 情報収集。 インクルーシブ教育に関する情報(成功事例、専門家の意見など)を集め、幼稚園側に提示し、理解を深めてもらうように努めましょう。
3. 転園の検討:公立保育園と私立保育園の比較
転園を検討するにあたり、公立保育園と私立保育園のそれぞれのメリットとデメリットを比較検討しましょう。お子さんの状況、ご家族の状況、そして優先順位によって、最適な選択肢は異なります。
公立保育園のメリット:
- 加配制度が充実している可能性が高い(今回のケースでは、3分の1の時間加配がつく可能性がある)。
- 保育料が比較的安い。
- 地域の子どもたちとの交流を通じて、社会性を育むことができる。
公立保育園のデメリット:
- 入所要件が厳しく、希望しても入園できない場合がある。
- 保育内容や方針が、必ずしもお子さんに合致するとは限らない。
- クラスの人数が多く、きめ細かいサポートが行き届かない可能性がある。
私立保育園のメリット:
- 園の方針や教育内容が、ご家族の考え方に合致しやすい。
- 少人数制で、きめ細かいサポートが期待できる場合がある。
- 独自のプログラムやイベントが充実している場合がある。
私立保育園のデメリット:
- 保育料が高い。
- 加配制度が整っていない場合がある(今回のケース)。
- 園の方針によっては、お子さんのニーズに十分に応えられない場合がある。
具体的なアクション:
- 各保育園の見学。 公立保育園、私立保育園それぞれを見学し、園の雰囲気、保育内容、加配の状況などを確認しましょう。
- 情報収集。 実際に通っている保護者の方から、園の評判や、加配に関する情報を収集しましょう。
- 優先順位の明確化。 お子さんの最善の成長のために、何を最も重視するのか(加配の充実度、保育内容、費用など)を明確にし、優先順位を決めましょう。
- 体験入園。 可能であれば、お子さんに体験入園をさせ、園での様子を観察しましょう。
4. 転園を決断する際のポイント
転園を決断する際には、以下の点を考慮しましょう。
- お子さんの意見。 お子さんの気持ちを尊重し、転園について話し合い、意見を聞きましょう。
- 情報収集。 転園先の情報を十分に収集し、メリットとデメリットを比較検討しましょう。
- 準備期間。 転園には、書類の手続きや、お子さんの心の準備など、ある程度の準備期間が必要です。
- 周囲との連携。 幼稚園の先生、療育機関の先生、ご家族など、周囲の人々と連携し、情報交換を行いましょう。
転園を決定する際の具体的なステップ:
- 情報収集と比較検討。 転園先の候補をいくつか選び、それぞれの情報を収集し、比較検討します。
- 園の見学と相談。 候補となる園を見学し、園長や先生と面談し、加配の状況や、お子さんの受け入れ体制について詳しく相談します。
- お子さんとの話し合い。 転園について、お子さんと話し合い、お子さんの気持ちを確認します。
- 書類の手続き。 転園に必要な書類(転園届、療育手帳など)を準備し、手続きを行います。
- 引き継ぎ。 現在の幼稚園の先生に、転園の理由や、お子さんの状況について説明し、引き継ぎを行います。
- 新しい環境への適応。 転園後、お子さんが新しい環境にスムーズに適応できるように、サポートを行います。
5. 転園後のサポート体制の構築
転園後も、お子さんの成長をサポートするための体制を整えることが重要です。
- 幼稚園との連携。 幼稚園の先生と密に連携し、お子さんの状況を共有し、協力して支援体制を構築しましょう。
- 療育機関との連携。 療育機関の先生と連携し、お子さんの発達状況を把握し、適切なアドバイスを受けましょう。
- 家庭でのサポート。 家庭でも、お子さんの特性に合わせたサポートを行い、自己肯定感を育みましょう。
- 情報交換。 同じような悩みを持つ親御さんたちと情報交換し、励まし合い、支え合いましょう。
具体的なサポート例:
- 日々の生活でのサポート。
- お子さんの特性に合わせた声かけや、指示の出し方を工夫する。
- 視覚支援ツール(スケジュール表、絵カードなど)を活用する。
- 成功体験を積み重ね、自信を持たせる。
- 学習面でのサポート。
- お子さんの興味や関心に基づいた学習を取り入れる。
- 集中力を高める工夫(タイマーの使用、休憩時間の確保など)をする。
- 褒めて、励ますことを意識する。
- ソーシャルスキル面でのサポート。
- ロールプレイングなどを通して、社会性を育む。
- 友達との関わり方を教える。
- 困ったときに助けを求める方法を教える。
6. 専門家への相談とサポートの活用
お子さんの状況や、転園に関する悩みについて、専門家に相談することも有効です。専門家は、客観的な視点からアドバイスをしてくれ、具体的なサポートを提供してくれます。
相談できる専門家:
- 保育士: 園での様子や、お子さんの発達状況について相談できます。
- 発達支援の専門家: お子さんの特性に合わせた、具体的な支援方法についてアドバイスをもらえます。
- 医師: 発達障害に関する医学的な知識や、治療法について相談できます。
- カウンセラー: 心理的なサポートや、親御さんの心のケアをしてくれます。
- 弁護士: 補助金に関する問題や、幼稚園とのトラブルについて相談できます。
専門家の活用方法:
- 定期的な相談。 定期的に専門家に相談し、お子さんの状況を共有し、アドバイスを受けましょう。
- 情報交換。 専門家から、最新の情報や、効果的な支援方法について学びましょう。
- 連携。 専門家と連携し、お子さんを多角的にサポートする体制を構築しましょう。
専門家への相談は、お子さんの成長をサポートする上で、非常に重要な役割を果たします。一人で悩まず、積極的に専門家のサポートを活用しましょう。
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7. まとめ:お子さんの最善の未来のために
今回のケースでは、幼稚園の加配制度、補助金の使途、インクルーシブ教育の理念、そして転園の選択肢など、様々な要素を考慮しながら、お子さんにとって最善の環境を見つけるためのアドバイスを提供しました。転園は大きな決断ですが、お子さんの成長を第一に考え、情報収集と検討を重ねることで、必ず最良の選択ができるはずです。
最終的なアドバイス:
- お子さんの気持ちを最優先に考える。
- 情報収集を徹底し、客観的な判断をする。
- 専門家や周囲の人々と連携する。
- 焦らず、じっくりと時間をかけて、最善の選択をする。
お子さんの未来は、無限の可能性に満ちています。親御さんの愛情とサポートがあれば、お子さんは必ず成長し、輝かしい未来を切り開くことができるでしょう。応援しています。
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