2歳児の発達の遅れと落ち着きのなさ…保育園入園前に親ができることとは？ 専門家が徹底解説
2歳児の発達の遅れと落ち着きのなさ…保育園入園前に親ができることとは？ 専門家が徹底解説
2歳7ヶ月のお子さんの発達について不安を感じていらっしゃるのですね。言葉の発達の遅れや落ち着きのなさ、衝動的な行動に、子育ての難しさを感じていることと思います。保育園入園を控えている中で、お子さんの特性が気になるというお気持ち、とてもよく分かります。この記事では、発達の専門家として、あなたの不安を解消し、具体的なアドバイスを提供します。
2歳7ヶ月の息子の発達について相談させてください。現在2人の男の子を育てています（2歳7ヶ月、8ヶ月）。長男の発達について不安なので相談させていただきます。役所の自動相談で一度簡単にみてもらってますが、3歳までは様子見と言われています。ただ、やっぱり違和感があるためこちらで相談させていただきたいと思いました。長文になりますのでご了承ください。
不安な点は主に２つあります。1つは言葉の発達がゆっくりなこと、２つ目は落ち着きがないことです。言葉の発達に関しては2歳半頃にやっと2語文を話すようになったかなという感じです。単語も一歳半健診ではギリギリクリアしてます。言ってることは理解できているから、言葉に関しては3歳まで様子見と言われています。発音が不明瞭で（特にサ行）、親以外にはあまり通じてません。
２つ目の落ち着きがない、衝動的な行動をとる。こちらが今1番困っていることです。家以外の所に行くと、すぐ走ってどこかに行ってしまいます。初めてのところでも怖がらずどんどん走って行きます。私たちが見えなくても多分進んで行きます。（追いかけているので姿を見失ったことは無し）カートに乗るのもおやつがないと無理、スーパー行くのも夫がいるときでないと無理です。先日、保育園の見学にいった際も入ってすぐ廊下を走っていき、1人で階段を上って行こうとしていました。担当した保育士さんから「場所見知りしないんですね〜」と言われるほどです。
また、衝動的で困るのはすぐに手を出してしまうことです。下の子を叩いたり跳ね除けたりするので、何度も注意してます。それでも全然わかってくれません。衝動的な面が怖くて児童館や子育て支援施設等は行けません。
2人目が生まれて、そういえば長男は「場所見知りしない」「人見知りしない」「後追いもない」「夜泣きもほぼしない」「1人で遊んでても平気」など、振り返るとアレ？と思うことがあります。
保育園入園にしても、落ち着きがなかったり、発達に問題（言ってしまえば多動や発達障害）があると加配を付けなくてはいけないので、場合によっては希望の園には入れません。もし、何か特性があるようなら早めに療育施設、インクルーシブ保育園等を検討したいのです。3歳まで〜と様子見ていたら仕事しながらそのような施設を探さないと…。上の子はとてもかわいいです、でもとても手がかかります。周りからひかれるくらい元気です。（元気ねぇと言ってくれてるけど実際は迷惑だと思われてる。）私も切羽詰まっているので、文章がまとまらなくて申し訳ないのですが、このような子でも3歳まで様子見で大丈夫ですか？やっぱりもう一回役所に相談した方がいいですか？経験談やお仕事で携わっている方の意見をお願いします。
まず、結論から申し上げますと、3歳まで様子を見るという判断は、必ずしも間違っているとは言えません。しかし、気になる点がある場合は、積極的に専門家へ相談し、適切なサポートを受けることが重要です。この記事では、あなたの不安を解消するために、具体的なステップと、役立つ情報を詳しく解説していきます。
1. 発達の遅れと落ち着きのなさ…まずは現状を正確に把握する
お子さんの発達について不安を感じたら、まず現状を正確に把握することが大切です。具体的には、以下の3つのステップで進めていきましょう。
1-1. 発達のチェックリストを活用する
インターネット上には、2歳児の発達をチェックできるリストが多数公開されています。例えば、
- 言葉の発達
- 運動能力
- 社会性
- 認知能力
など、様々な項目について、お子さんの現状をチェックしてみましょう。これらのチェックリストは、あくまで目安であり、結果に一喜一憂する必要はありません。しかし、お子さんの得意なことや苦手なことを客観的に把握する上で、非常に役立ちます。
1-2. 専門機関への相談を検討する
役所の相談窓口で「3歳まで様子見」と言われたとしても、気になる点がある場合は、積極的に専門機関へ相談しましょう。具体的には、以下の機関が挙げられます。
- 保健センター：地域の保健師に相談できます。発達に関する相談はもちろん、育児に関する悩みも気軽に相談できます。
- 発達相談支援センター：専門の相談員が、お子さんの発達に関する相談に乗ってくれます。必要に応じて、専門医や療育機関を紹介してくれます。
- 小児科医：かかりつけの小児科医に相談することも有効です。お子さんの健康状態をよく知っている医師は、発達に関するアドバイスもしてくれます。
これらの機関では、お子さんの発達に関する専門的な知識を持ったスタッフが、あなたの相談に乗ってくれます。一人で悩まず、積極的に相談してみましょう。
1-3. 記録をつける
お子さんの行動や言動を記録することも、現状把握に役立ちます。具体的には、
- 言葉の発達：話せる単語、2語文の出現頻度、発音の不明瞭さなどを記録します。
- 行動：落ち着きのなさ、衝動的な行動、こだわりなどを記録します。
- 生活：食事、睡眠、排泄などの生活習慣を記録します。
記録をつけることで、お子さんの成長の過程を客観的に把握することができます。また、専門機関に相談する際に、具体的な情報を提供できるため、より的確なアドバイスを受けることができます。
2. 言葉の発達を促すための具体的な方法
言葉の発達がゆっくりなことについて、具体的にどのようなサポートができるのでしょうか。ここでは、家庭でできる具体的な方法をいくつかご紹介します。
2-1. コミュニケーションの機会を増やす
お子さんと積極的にコミュニケーションをとることで、言葉の発達を促すことができます。具体的には、
- 話しかける：お子さんの目を見て、ゆっくりと話しかけましょう。話す内容を理解できなくても、あなたの声を聞くことで、言葉への興味を育むことができます。
- 絵本の読み聞かせ：絵本は、言葉の発達を促すだけでなく、想像力や表現力を育む効果もあります。お子さんの興味に合わせて、様々な絵本を選んであげましょう。
- 歌を歌う：童謡や手遊び歌は、言葉のリズムやイントネーションを学ぶのに役立ちます。一緒に歌うことで、親子の絆も深まります。
- 遊びを通して言葉を教える：おままごとや積み木遊びなど、遊びを通して言葉を教えることができます。「これは何？」「何色？」など、質問を投げかけることで、お子さんの言葉への興味を刺激しましょう。
2-2. 発音を促す工夫をする
発音が不明瞭な場合は、発音を促す工夫をしてみましょう。具体的には、
- 正しい発音を聞かせる：正しい発音で話すことで、お子さんは自然と正しい発音を学ぶことができます。
- 発音練習をする：お子さんが苦手な発音を、一緒に練習してみましょう。例えば、「さ」の発音が苦手な場合は、「さ」から始まる言葉を繰り返し練習します。
- 口の動きを見せる：発音する際に、口の動きを意識して見せることで、お子さんは発音の仕方を理解しやすくなります。
2-3. 言葉を引き出す環境を作る
お子さんが積極的に言葉を発するような環境を作りましょう。具体的には、
- 質問をする：お子さんに質問をすることで、言葉を引き出すことができます。「何がしたい？」「どこに行きたい？」など、お子さんの興味に合わせた質問をしてみましょう。
- 選択肢を与える：選択肢を与えることで、お子さんは言葉を使って意思表示するようになります。「りんご、それともみかん、どっちがいい？」など、簡単な選択肢を与えてみましょう。
- 褒める：お子さんが言葉を発したら、たくさん褒めてあげましょう。褒められることで、お子さんは言葉を発することへの喜びを感じ、積極的に言葉を使うようになります。
3. 落ち着きのなさと衝動的な行動への対応
落ち着きのなさや衝動的な行動は、子育てにおいて大きな悩みとなります。しかし、適切な対応をすることで、お子さんの行動を改善することができます。ここでは、具体的な対応方法をご紹介します。
3-1. 環境を整える
お子さんが落ち着いて過ごせるような環境を整えることが大切です。具体的には、
- 安全な場所を作る：お子さんが安全に遊べる場所を作りましょう。危険なものがないか確認し、転倒防止のためにクッションなどを設置しましょう。
- 視覚的な刺激を減らす：テレビやゲームなど、視覚的な刺激が多い環境は、お子さんの集中力を妨げる可能性があります。必要に応じて、テレビの視聴時間を制限したり、おもちゃを片付けたりするなど、環境を整えましょう。
- 生活リズムを整える：規則正しい生活リズムは、お子さんの心身の安定に繋がります。食事、睡眠、遊びの時間を一定にすることで、お子さんの生活リズムを整えましょう。
3-2. 行動を理解する
お子さんの行動を理解することも重要です。なぜ落ち着きがないのか、なぜ衝動的な行動をとるのか、その原因を探ることで、より適切な対応をすることができます。具体的には、
- 原因を探る：お子さんの行動の原因を探るために、記録をつけたり、専門家に相談したりしましょう。
- トリガーを特定する：特定の状況や場所で、お子さんの行動が悪化することがあります。そのトリガーを特定し、できる限り避けるようにしましょう。
- 感情を理解する：お子さんの感情を理解し、共感することで、お子さんは安心感を得ることができます。「悲しかったね」「怖かったね」など、お子さんの気持ちを言葉で表現してあげましょう。
3-3. 行動をコントロールする
お子さんの行動をコントロールするための具体的な方法をいくつかご紹介します。
- 指示を出す：お子さんに指示を出す際は、具体的に、そして簡潔に伝えましょう。「走らないで」ではなく、「ゆっくり歩こうね」など、肯定的な言葉で指示を出すことが効果的です。
- ルールを作る：お子さんと一緒にルールを作り、守るように促しましょう。ルールを守ったら、褒めてあげましょう。
- 代替行動を教える：衝動的な行動を起こしそうな場合は、代替行動を教えましょう。例えば、叩きそうになったら、「代わりに抱きしめて」など、別の行動を促します。
- タイムアウト：興奮が収まらない場合は、タイムアウトを取り入れましょう。安全な場所に座らせて、落ち着くまで待ちます。
4. 保育園入園に向けて準備すること
保育園入園を控えている場合、お子さんの特性に合わせて、事前に準備をしておくことが重要です。具体的には、以下の3つのステップで進めていきましょう。
4-1. 保育園との連携
保育園と連携し、お子さんの特性について情報共有することが大切です。具体的には、
- 面談をする：保育園の先生と面談をし、お子さんの発達状況や気になる点について話し合いましょう。
- 情報を提供する：発達に関する記録や、専門家からのアドバイスなどを、保育園に提供しましょう。
- 連携体制を築く：保育園と連携し、お子さんの成長を一緒に見守る体制を築きましょう。
4-2. 加配の検討
お子さんの特性によっては、加配（保育士の配置を増やすこと）が必要になる場合があります。保育園と相談し、加配の必要性について検討しましょう。加配が必要な場合は、事前に申請手続きを行う必要があります。
4-3. 療育施設の検討
お子さんの特性によっては、療育施設に通うことも検討しましょう。療育施設では、専門家による発達支援を受けることができます。療育施設を探す際には、以下の点を考慮しましょう。
- お子さんの特性に合った施設を選ぶ
- 自宅からの距離
- 施設の雰囲気
事前に見学に行き、お子さんに合った施設を選びましょう。
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5. 専門家からのアドバイス
最後に、専門家として、あなたに伝えたいことがあります。
- 焦らないこと：お子さんの発達には個人差があります。焦らず、お子さんのペースに合わせて、サポートしていきましょう。
- 自分を責めないこと：子育ては大変なものです。うまくいかないことがあっても、自分を責めないでください。
- 頼ること：一人で抱え込まず、家族や友人、専門家など、周りの人に頼りましょう。
- 楽しむこと：子育ては、喜びと感動に満ちたものです。お子さんと一緒に、子育てを楽しみましょう。
あなたの悩みは、決して特別なものではありません。多くの親が、同じような悩みを抱えています。一人で悩まず、周りの人に相談し、適切なサポートを受けることで、必ず解決できます。お子さんの成長を信じ、愛情を持って接することで、きっと素晴らしい未来が待っています。
この記事が、あなたの不安を少しでも解消し、お子さんの健やかな成長をサポートする一助となれば幸いです。
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